为扎实筑牢校园安全防线，深度挖掘防治学生欺凌的策略与可行路径，5月28日，一场以“拒绝校园欺凌，共筑平安校园”为主题的区级教研活动在四川天府新区美岸小学圆满举行。该活动由四川天府新区教育科学研究院主办，美岸小学承办。活动现场，各校教师代表齐聚一堂，通过精彩纷呈的课堂展示、鞭辟入里的典型案例剖析以及切实可行的实践经验分享，群策群力，深度交流，携手为校园欺凌的治理与防护探寻最优解，全力守护学生的安全成长。
课程启思：寓教于行，点亮成长灯塔
活动伊始，两节别开生面的班会课为活动拉开序幕。美岸小学张声媛老师以二年级班会课《欺凌不可以》开启智慧之窗。她以轻松的氛围化解沉重话题，引导学生从生活体验出发，辨识“小霸王”行为，层层剖析校园欺凌的定义与危害，并通过“远离—保护—报告”三步法，赋予学生应对欺凌的勇气与策略。课堂如春风化雨，在童心中播撒正义的种子。
籍田小学高燕铃老师的四年级课程《向校园欺凌说NO》则充满巧思。一张纸的“伤痕实验”，让学生直观感受语言的温度；情境模拟与小组合作中，学生化身“安全卫士”，在演练中掌握拒绝欺凌的技巧，筑牢自我保护的边界。高老师以游戏为媒、以事实为基，让“不沉默、不纵容”的信念深入人心。
案例共研：以爱为盾，化冲突为成长
研讨环节，多位教师立足实践，分享防治欺凌的创新经验。
美岸小学肖钉老师以典型案例为引，提出“法治为基、德育为魂、协同为径”的系统防治理念。防治欺凌不仅需要明确规则界限，更要注重价值观的内化与品格塑造，同时必须联动家庭、社区、专业机构等多方力量形成合力，教育者要以教育智慧化冲突为成长契机。
万安小学陈苏云老师
万安小学叶芽老师
天府实验小学李芳老师
安全中心组成员李伟老师
专家领航：凝心聚力，共护成长蓝天
活动尾声，天府新区安全教研员刘凤老师作总结发言。她高度评价本次教研成果，强调校园欺凌防治需“理念先行、知行合一”，呼吁教师将研讨所学融入日常教育，以立德树人为核心，织密校园安全网，让每一颗童心在阳光下自由绽放。
向善而行，让教育更有温度
防治校园欺凌，是教育的责任，更是社会的期待。此次研讨活动不仅为教师搭建了专业成长的桥梁，更为新区校园安全建设注入了新动能。未来，天府新区教育人将继续以爱为帆、以法为舵，携手家庭与社会，共同构筑零欺凌的温暖校园，让每一段成长旅程都充满阳光与希望！（黄小林 通讯员 张声媛）
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