为提升班主任心理健康教育能力，助力学生健康成长，5月25日，潘淳名师工作室携手杨蓝名师工作室、张立名师工作室，联合举办了“守护心晴 ‘育’见幸福”班主任心理健康研讨会。
本次活动以“家校社协同育人”为核心，通过专家引领、案例分享、互动体验等形式，为班主任们带来了一场理论与实践并重的心理健康研修盛宴。
教联体赋能德育 共筑家校社协同育人新格局
活动选址于书院街街道华兴街社区熊猫邮局，旨在让参会教师沉浸式体验教联体工作模式的实践成效。张立老师以《“教联”筑梦 育德启贤》为主题，分享了工作室在德育创新中的探索。潘淳名师工作室成员深刻认识到，新时代德育工作需以学校为圆心，整合区域资源，构建家校社教育共同体，在社会化场景中培养学生的责任担当意识，为培育时代新人奠定坚实基础。
一线案例显智慧 心理育人见真章
在教育案例分享环节，成都市和平街小学、锦江外国语学校和潘淳名师工作室来自盐道街小学东区的成都市优秀班主任教师母安华老师结合真实案例，生动讲述了学生心理问题的发现、分析与干预过程。工作室成员认真聆听，积极探讨，从同行们的经验中汲取智慧，进一步明确了班主任在心理健康教育中的关键作用。
专家引领促提升 心理干预有妙招
活动特邀心理学专家童娟（国家教育部华东师大心理援助热线工作组成员）担任主讲，围绕行为主义理论、认知行为疗法等心理学原理，通过案例解析、角色扮演等形式，将专业理论转化为可操作的育人策略。在互动问答环节，潘淳名师工作室成员踊跃提问，专家精准指导，为班主任们提供了科学的心理干预方法。
减压游戏释压力 快乐赋能再出发
作为活动的高光环节，心理健康教练带领全体教师参与减压互动游戏。老师们将压力与烦恼书写在气球上，随着气球的爆破，释放了情绪，收获了轻松与欢笑。这一刻，会场变成了充满活力的“减压战场”，也为后续工作注入了新的能量。
以心育心 共赴成长
此次联合研修活动，不仅为班主任们提供了心理调适的有效途径，更强化了心理健康教育的实践能力。潘淳名师工作室将以此次活动为契机，继续深化心理健康教育研究，推动锦江德育高质量发展，助力每一位学生阳光成长、幸福成才。（江蕾）
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