为切实提升科学教师实验教学能力，夯实教学基本功，6月10日，大邑县北街小学科学组以“精研实验技能，点亮科学课堂”为主题，开展了教师实验操作技能大赛。科学组全体教师以赛促研、以研提质，共同探索科学教育新路径。大邑县北街小学党支部书记、校长肖菊现场参与指导。
第一环节：规定实验，锤炼基础技能
活动伊始，全体科学教师开展规定实验操作——“放飞热气球”。每位教师独立完成材料准备、实验演示等步骤，在限时操作中展现出较高的实验熟练度与细节把控能力。尽管操作环境与材料相同，但老师们各有巧思。这一环节不仅检验了老师们对基础实验的掌握程度，更为后续的个性化教学积累了实践经验。
第二环节：自选实验，彰显创新风采
个人实验展示环节中，教师们依序登场，各展风采。徐瑶老师率先带来“故障电路”探究实验。
紧随其后，张明洪带来了“过滤实验”的精彩演示。
随后，金美丽老师带来了“给水加热”实验展示。
最后，业丽琼老师带来“音叉溅水”实验。
第三环节：深度研讨，引领未来方向
展示结束后，张兴鹏、刘水全两位老师分别从规定实验与自选实验角度对各位老师实验设计、操作规范、教学价值等维度进行全面点评。张兴鹏老师聚焦规定实验“放飞热气球”展开剖析。刘水全老师则将目光聚焦于自选实验，为各位老师提出了极具针对性的指导。
肖校长对本次活动给予高度评价，她指出，科学组教师展现出的专业素养与创新精神，是北小科学教育蓬勃发展的有力见证。同时，她提出新要求：希望科学组以全国中小学科学教育实验校为契机，进一步深化实验教学创新，加强跨学科融合探索，注重青年教师培养，发挥示范引领作用，推动团队整体实力提升。
活动最后，科学组教师共同展望未来，表示将以更高标准推进科学实验教学创新，持续擦亮“全国中小学科学教育实验校”品牌，为培养具有创新精神与实践能力的新时代科学人才不懈奋斗。此次大教研活动为科学教师搭建了实践与交流的平台，切实推动科学课堂教学提质增效，也为学校科学教育迈向新高度锚定了方向。（张红）
大邑县北街小学,实验操作技能大赛
