成都市双流区怡心第七幼儿园大班组以提升教师专业能力、优化幼儿户外体育游戏体验为目标，聚焦“大班户外体育游戏的设计与组织”开展系列教研活动，通过系统的理论学习、实践探索与成果总结，旨在构建一套科学、趣味且符合大班幼儿动作发展特点的户外体育游戏方案，解决教师在实际教学中的困惑，为幼儿提供更优质的户外体育游戏，促进其全面发展。
理论奠基，明确方向
前期，教研组长带领教师深入解读学期教研计划，围绕“户外体育游戏的概念、重要性及大班幼儿动作发展要点”展开集中学习。
通过案例分享与互动讨论，教师们明确了户外体育游戏需融合趣味性、教育性与安全性，同时聚焦大班幼儿跑、跳、攀爬等动作发展的关键目标，共同研讨并撰写户外体育游戏组织方案，从区域划分、人员站位到安全保障措施进行细致规划，为后续实践奠定基础，同时也共同梳理形成了两点成果：一、认识性成果：构建理论认知体系；二、操作性成果：落地实践指导方案。
精心筹备，开启活力之旅
活动筹备阶段，老师们深入研究大班幼儿的运动能力和兴趣偏好，结合园内场地条件，巧妙规划。从游戏区域的划分到器材的选择，每一个环节都凝聚着老师们的智慧与心血。
为满足不同幼儿的发展需求，老师们特意设置了跨跳循环区、安吉攀爬区、趣味篮球区等多个功能区域，确保幼儿在体能锻炼中实现全面发展。
共商共议，自主参与成长
通过课堂讨论、小组交流等形式，老师们和孩子们一起探讨户外体育游戏的注意事项。在这一过程中，孩子们不仅增强了自我保护意识，还充分感受到自主参与活动规划的乐趣，对户外体育游戏的期待值拉满。
活力开启，畅享运动时光
当清晨的第一缕阳光温柔地洒在操场上，欢快的音乐声响起，孩子们的欢声笑语交织在一起，户外体育游戏正式拉开序幕。
活力热身操
障碍趣穿越
攀爬勇向前
平衡乐悠悠
投掷欢乐多
骑行趣探索
自主创想园
勇敢冒险岛
补水齐整理
成果展示，发挥辐射作用
中班组教师们齐聚操场，现场观摩了大班组孩子们的户外体育游戏。通过这次观摩，中班组教师们不仅收获了教学灵感，更深刻理解了户外体育游戏对孩子们成长的重要性，为后续开展更加丰富多彩的户外体育游戏奠定了坚实的基础。同时，这次观摩活动也加强了教师之间的交流与合作，促进了教学经验的共享与传承，为幼儿园的整体发展注入了新的活力。
本次教研以“幼儿发展”为圆心，以“专业成长”为半径，在理论与实践的循环往复中，探索出一条科学有效的户外体育游戏教研路径。未来，大班组教师将继续深耕，让户外成为幼儿健康成长的“活课堂”，让每一次游戏都成为点亮童年的美好瞬间！（江蕾）
怡心七幼,教研
