热烈祝贺成都市成华实验小学周蓉老师在第三届成都市青少年书画传习大会——书画教学课例推选活动中，凭借五年级下册《人字头》书法教学课例，勇夺大赛一等奖。
这一殊荣不仅为教师个人教学成果添上浓墨重彩的一笔，更彰显着学校“知心育人，幸福成长”办学理念结出的累累硕果，也离不开学校语文组对书法课长期以来的高度重视与深度赋能。
语文组深知书法是语文教学的重要延伸，始终将书法课纳入语文素养培育体系，从教学规划到资源支持全方位助力。在本次获奖课例打磨中，语文组教师与周蓉老师深度协同，围绕汉字文化内涵挖掘、书法与语文知识融合等维度出谋划策。周蓉老师立足学生成长需求，将书法教学与德育深度融合。课堂上，她以“人字头”为切入点，通过剖析汉字结构中“相互支撑、正直向上”的文化内涵，引导学生在练字过程中领悟做人道理；同时采用分层教学、趣味示范等方式，循序渐进指导学生掌握书写技巧。从笔画分解到作品创作，每个环节都渗透着对学生认知规律的尊重与把握，这背后也有语文组对汉字文化传承理念的共同支撑。
值得骄傲的是，去年邹美娥老师已凭借精彩教学课例获此殊荣，如今周蓉老师接力捧回一等奖，这是学校书法教学实力的持续彰显。多年来，学校始终秉持“知心育人，幸福成长”的办学理念，将书法教育作为落实五育并举的重要抓手，而语文组更是冲锋在前的践行者，通过常态教研、跨学科联动等方式，不断夯实书法教学根基。此次连续斩获佳绩，是全体师生共同努力的成果，更是语文组深耕书法教育的生动注脚。
未来，学校将以此为新的起点，在语文组持续引领下，让更多学生在翰墨书香中感受传统文化魅力，于横竖撇捺间筑牢语文素养根基，在知心教育中实现全面发展。（赖波）
成华实小,周蓉老师,第三届成都市青少年书画传习大会
