为切实做好一年级教育教学准备工作，助力新生平稳度过入学适应期，彭州市延秀小学一年级语文组与数学组分别开展了富有成效的学科培训会。两组教师围绕一年级学生的年龄特点与学习规律，就学期教学目标、课堂组织策略、学习习惯培养、趣味教学创新等内容展开深入研讨与集体备课，为新学期教育教学工作的顺利开展筑牢根基。
一年级作为小学教育的开端，语文教学在知识积累、习惯养成和兴趣培养方面起着奠基作用。8月28日下午，隆兴校区二楼小会议室里，一场以“全新准备 向新而行”为主题的一年级语文教师培训热烈开展。此次活动汇聚了一年级全体语文教师，学校党委书记李先义、二年级语文教研组长与年级组长、分管语文教学的行政也齐聚一堂，共同探寻一年级语文教学的有效策略。
活动伊始，学校主任何艳介绍了本次培训的主题与意义。她着重强调，一年级语文教学关乎学生的长远发展，教师务必高度重视基础知识的传授、学习习惯的养成以及学习兴趣的激发。同时，她鼓励新老教师积极交流、相互借鉴，携手共进。
随后，李先义针对语文教学提出三点指导建议：其一，充分利用中小学智慧教育云平台等现代化教学资源，丰富课堂内容，让教学更具时代感与吸引力；其二，积极构建以学为中心的课堂模式，激发学生主动参与，培养学生的自主学习能力；其三，科学设计作业，减少机械重复类任务，增加实践创新类练习，促进学生知识与能力的协同发展。李先义的讲话为教师新学期的教学实践指明了清晰的方向。
在备课展示环节，一年级语文教师钟灵星以《金木水火土》为例，围绕教材解析、学情分析、教学目标、重难点、教学方法与过程等方面进行了系统说课，为在场教师提供了清晰的教学框架和设计思路。
二年级语文教研组长魏欢分享了教研组建设的宝贵经验，为一年级语文教研组的组建与发展提供了切实可行的参考。
二年级年级组长袁媛以“培养良好习惯，开启语文学习新征程”为主题，系统介绍了一年级应重点关注的课堂常规、发言规矩和识字习惯等培养策略。
接着，一年级语文教研组长张媛媛对本学期的语文教学工作进行了具体安排，明确了各阶段任务与重点目标，助力教师有条不紊地推进教学计划。
最后，何艳对本次培训作总结发言。她充分肯定了活动的实效性与针对性，并鼓励全体一年级语文教师认真消化培训内容，将所学转化为实际教学行动，为学生语文学习奠定坚实基础。
8月27日上午，延秀小学一年级数学教研组举行了“探索新教材 构建新课堂”教学研讨活动。本次教研由一年级数学组长王正洋主持，学校校长高雪霞、主任王小波、二年级数学教研组长杨宇、数学大教研组长黎梅参加，一年级资深数学老师肖艳、新教师代表周琴作了分享发言。
杨宇首先对一年级新教材进行了整体内容介绍，并与旧教材进行了对比，让老师们清晰了解教材的具体变化。接着，结合本年级教学经验对教材按版块进行了逐一分析，为老师们提出了相关的教学建议，助力教师更好地把握新教材。
黎梅以《什么是一节好课》为主题进行了经验分享。她指出，教师要做好学情分析和教材分析，确保学生有足够的时间和空间去自主地思考、探索和交流，从而达到真正的学习效果。
周琴对新教材中的准备单元《我去上学了》进行了教材分析。
肖艳作为经验丰富的老教师，希望老师们在平时教学中关注学生的成长，回归数学的本质，培养学生的数学思维。她还就如何组织好教学分享了宝贵经验。
接着，王小波强调一年级是孩子正式接触数学系统学习的起点，老师们一定要做好新教材的分析和研究。新教材的理念、内容、编排都发生了变化，教师们的理念也要随之更新，调整自身的心理认知，帮助学生适应小学生活。王小波提出，老师们要上好开学第一课，并从口令、学具、书写等方面给出了具体的建议，要求老师们在教学中做到“趣”“实”“异”“联”，注重知识的有趣、教学的落实、学生的差异、家校的联系，为孩子们提供更加优质的教育。
最后，高雪霞对本次活动进行了总结，并对一年级数学组新学期的工作提出要求。
本次培训内容充实、紧扣教学实际，通过多元分享与深入交流，有效提升了一年级教师的教学设计能力与组织能力，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，一年级新生定能在延秀小学这片沃土上茁壮成长，开启美好的学习之旅。（赖波 通讯员 杨雪桃 刘阳阳）
彭州市延秀小学
