2025年9月23日，以“幼儿园食材美学的探索实践”为主题的天府新区学前教育美术联组区级教研活动在四川天府新区美岸幼儿园顺利开展。四川天府新区教育科学研究院教研员彭庆、余小兰，祥鹤二街幼儿园园长兼美术联组组长曾瑶，美术联组成员参加此次活动，共同探索食材美学学习的路径。
专题式分享·构建认知框架
活动伊始，美岸幼儿园朱颖老师带来专题分享《食材美学在美岸的实践探索》，为本次活动奠定了坚实的理念基础。
场景式展示·验证理论方法
在集体教学活动《好奇乐园的果蔬桌花》中，美岸幼儿园卢雪薇老师引导大班幼儿利用新鲜果蔬进行创作，完美诠释了“做中学”“玩中创”的教育理念。
体验式教研·激发研讨共创
“体验式教研”环节，美术联组教师们化身“大孩子”，随机抽取“柿柿如意”“大吉大利”等趣味主题卡，在有限的15分钟内，通过团队合作完成食材艺术创作。
从感知材料到创意构思，再到动手实践，教师们不仅收获了创作的快乐，更深刻地从儿童视角理解了活动中可能遇到的挑战与惊喜。这种“做中学”的模式，让教师们对如何支持幼儿的个性化表达与创造有了更直观、更深刻的感悟。
参与式研讨·促进智慧共生
作品展示与研讨环节，各小组围绕“挖掘教育价值”和“优化集教活动”展开了热烈讨论。教师们从艺术、科学、语言、社会等多维度剖析活动价值，提出了许多具有实践意义的建议，实现了真正的智慧共享与协同成长。
期望式总结·引领未来行动
活动尾声，曾瑶进行总结，强调了生活化美育的重要性。彭庆对本次教研活动进行了总结发言，高度肯定美术教研联组、美岸幼儿园承担本次教研活动所呈现的优质效果，肯定了本次活动的创新性与实效性，并强调美育并非遥不可及，它就蕴藏在日常的一餐一饭、一果一蔬中，引导幼儿发现生活之美、创造生活之趣，是学前艺术教育的核心价值所在。
本次教研不仅是一次活动，更是一个起点。老师们将继续携手，引导孩子们在寻常生活中发现不寻常的美，让艺术滋养每一颗童心！（黄小林）
美岸幼儿园,天府新区学前教育美术联组区级教研活动
