聚焦残疾人中等职业教育高质量发展，为落实《促进残疾人就业三年行动方案（2025-2027年）》，破解“上好学、能就业、好发展”难题、保障残疾群体教育公平，2025年9月26-27日，四川省残疾人中等职业教育发展研讨会在成都成华举办。本次会议由四川特殊教育资源中心主办，成都市成华区特殊教育学校、乐山师范学院特殊教育学院协同承办，四川花骨朵教育管理有限公司助力支持，围绕“赋能与融合：残疾人中等职业教育的高质量发展路径”主题，汇聚全省特教校管理团队、骨干教师，各级残联教育就业工作者及高校、职院研究者共赴盛会，共话发展。
领导致辞，共启特教新程
9月26日上午，会议伊始，四川省残联教育就业处副处长景义婷，乐山师范学院特殊教育学院院长、四川特殊教育资源中心主任张梅，成都市成华区特殊教育学校书记、校长屈杰先后登台致辞，共同为本次研讨会锚定了方向、明确了议题推进路径，为残疾人中等职业教育发展研讨会拉开了序幕。
专家引领，深耕职教方向
会议内容聚焦政策解读与实践探索双重维度展开。华东师大康复科学系实践导师周红省聚焦于政策解读，深入剖析了当前特殊教育与残疾人就业政策的核心要点与落地方向，并提出了促进残疾人就业需要解决的几个关键问题。
乐山师范学院科研处副处长、博士段玄锋从“训-导-研”三位一体的视角出发分析了特殊教育教师队伍建设中存在的问题及其解决路径，还系统展示了川渝地区特殊教育学校在中等职业教育领域的办学成效、现存问题及未来发展趋势。
华东师大康复科学系副教授、博士陈东帆阐述了孤独症群体庇护性就业的项目成果，重点展现了孤独症青年职业能力测评与训练、产学研实践基地。
下午，陈东帆教授继续聚焦心智障碍群体，围绕“孤独症儿童前职业能力训练”展开分享，探讨了其构音能力、社交能力和认知执行功能的干预实践与体系。
华东师大康复科学系实践导师王恒民围绕心智障碍人群的职业能力评估与课程体系建设，结合具体案例揭秘了对于孤独症人士职业教育的方案，通过科学体系与实践基地建设，帮助该群体掌握职业技能、融入社会的“幸福星途计划”。
华东师大康复科学系实践导师周红省主持了“孤独症群体庇护性就业的困境与破局”专题研讨，与会专家有成都市成华区特殊教育学校校长屈杰、华东师大康复科学系陈东帆教授、长沙市特殊教育学校校长王磊、乐山师范学院特殊教育学院院长张梅、华东师大康复科学系实践导师王恒民，会上围绕促进残疾人就业需要解决的六个问题展开深入讨论，共同探索破局思路与解决方案，尤其在课程建设和人工智能发展方面给出了方向指导，为当天会议画上了圆满的句号。
9月27日上午，影刀科技RPA-AI就业导师罗杰从AI时代的技术变革和时代需要出发，具体给出了特殊人群三大就业路径（技术辅助型、专业服务型、技术开发型）及适配建议。
校长交流，共探办学经验
成都市特殊教育学校校长闵菲将学校的百年传承与表达娓娓道来，并讲述了其核心理念、职业教育办学模式，也指出了存在的难点堵点和未来方向。
南充市特殊教育学校校长唐春从培智职业教育的三个难题出发，解读了“9年义务教育+3年职业教育+N项职业技能拓展”模式的内涵、实施步骤与育人成效。
汶川县特殊教育学校校长毛运兰带来以“与爱同行，七彩怡技”为题的民族地区残障学生职业技能教育发展探索分享，结合民族地区特色，介绍了针对残障学生的职业技能课程设计与就业帮扶措施。
长沙市特殊教育学校校长王磊提出“我们究竟培养什么样的人？我们要怎么培养？”的问题，并引出其“一体”进阶式培养目标和“双核”课程体系，还重磅介绍了即将出版的两本职业教育书籍成果。
富顺县特殊教育学校校长胡健阐述了富顺地区在培智中职学生就业中构建的“学校指导+企业接纳+社会支持”全链条支持体系。
威远市特殊教育学校校长沈泽花立足于特校职业教育育人新方向，阐述了学校“三适”课程体系、“嵌入式”课程实施策略和“双元共建 协同育人”体系等。
龙泉驿区特殊教育学校校长付勇介绍了职高发展的两大创新实践：“5+X”特色职高课程体系、公司化班级管理模式，并详细解释了公司化管理模式的具体举措和实施成效。
成都市成华区特殊教育学校副校长覃佳利结合课程本位工具研制+智能支持平台建设，介绍成华特校双轮驱动培智课标落地的十年创新实践。
成都市锦官城小学校长、原成华区特殊教育学校校长刘小龙基于国家、社会和家长的多方层面，阐述了培智职高建设的逻辑起点和路径，并重点介绍了“熊猫走天下”课程体系。
实地参观，感知育人实效
参会人员在成都市成华区特殊教育学校书记、校长屈杰，副校长覃佳利、李为苇和课程研发中心副主任廖芳的带领下沉浸式参观富有“模拟小城市空间文化”的校园，从城市环形互动游戏区到楼道环创墙，再到功能室和教室，处处体现着真实生活和社会的缩影。
会议总结，凝聚发展共识
最后，四川特殊教育资源中心主任张梅对本次研讨会进行全面总结，提炼了会议在政策解读、实践经验、模式创新等方面的核心成果，明确了残疾人中等职业教育高质量发展的关键路径，为四川省后续残疾人中等职业教育工作提出了未来展望。
此次研讨会沉淀的经验，将成为四川残疾人中职教育未来发展的重要基石。不仅为该领域实现“规模覆盖”到“质量跃升”、保障残疾群体权益筑牢基础，更凝练出贴合地方的职教经验，为全国同类地区提供了“四川方案”，也助力残疾群体通过优质职教实现人生价值，让教育公平真正转化为长远发展的底气。（通讯员 李淑琰）
成华特校,聚智蓉城探特教新径,赋能残障绘职教未来
