在成都大学附属小学（以下简称：成大附小）有这样一位少年，以科创为帆探索未知世界，在赛事中打磨能力；以自然为课堂，凭观星观鸟探寻生命科学；以志愿为舟，在奉献中感知社会，他便是五年级二班的潘鹏丞同学。
科创中突破，把难题都化为成长勋章
科创是潘鹏丞的热爱底色，每一次尝试都满是热忱。
在2023-2024学年中国“芯”助力中国梦全国青少年通信科技创新大赛中，面对“足智多谋，智芯未来——通信创意赛”复杂的赛题，潘鹏丞没有丝毫退缩。他充分发挥想象力，大胆构思新颖的通信创意方案。不断查阅资料、请教老师，反复打磨自己的作品，最终凭借出色的表现，荣获应用知识展示一等奖。
在第二届“芯向未来”国防科技活动中，潘鹏丞凭借扎实的科技知识基础和对国防科技的浓厚兴趣，深入研究相关案例，最终获得2024年“星辰少年”国防科技特色奖章。
在全国青少年信息素养大赛西南赛区无人飞行主题赛中，潘鹏丞积极学习无人飞行原理、编程控制等专业知识。在备赛过程中，他经历了无数次的模拟飞行失败，但始终没有放弃，不断调整参数、优化程序，最终获得小学组西南赛区三等奖。
在第八届全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛生成式人工智能应用专项赛这一作为新兴的人工智能领域的赛事活动中，他不断尝试新的算法和模型，凭借顽强的毅力和对人工智能的热爱，荣获三等奖。
在2025RoboCup青少年世界杯中国公开赛软件编程挑战赛总决赛初级组-Python语言项目里，潘鹏丞面对来自全国各地的编程高手，毫不畏惧。他充分发挥自己在Python编程方面的优势，最终斩获一等奖。
2024年四川省青少年文化艺术展演科技创新类“少年创未来”编程比赛，潘鹏丞以独特的星际视角，将科学知识与创意想象完美融合，最终获得二等奖。
在全国青少年航天创新大赛区域赛和总决赛的航天创意比赛小学组中，潘鹏丞与张雨菲携手合作。他们共同学习航天知识，交流创意想法，克服了团队合作中沟通、分工等难题，他们相互鼓励、齐心协力，不断完善航天创意作品。最终，在区域赛和总决赛中均荣获一等奖。
自然中探知，在山林与星空里读生命科学
潘鹏丞常走进山林、仰望星空，在自然里慢慢探知，读懂生命科学的奇妙。
在东安湖公园、龙泉山腹地，他探寻纵纹腹小鸮、红胸啄花鸟等各类动植物的踪迹。
星空下，他在南宝山辨识猎户座金腰带、凤凰星云，在腾格里沙漠与伙伴们追踪英仙座流星雨，好奇猜测划过天际的光亮是否为星链。
在照顾生命这件事上，潘鹏丞特别细心。他养的植物枝叶繁茂、生机勃勃，蚕宝宝更是被养得白白胖胖，透着满满的活力。
与自然的一次次相遇，让他的内心因鲜活生命与浩瀚星空而变得温热且丰盈。
志愿中成长，用行动践行奉献友爱初心
志愿是成长的课堂，潘鹏丞用实际行动参与志愿，在帮助别人的同时，也让自己在践行初心中不断成长。
自2023年学雷锋日起，潘鹏丞积极参与志愿服务。社区清扫、捡拾垃圾、摆正共享单车，家中节水节电，出行选公交地铁，这些都是他的日常。
更难得的是，他坚持一年每周两次巡护成都复兴桥至合江亭河段，风雨无阻，因此在2023年底荣获成都市全民志愿者活动“我在成都有段河”优秀志愿者。
此外，他还成为“学习强国”小志愿者，经考核后在多场馆脱稿讲解，最终获得2024年“优秀小讲解员志愿者”，在志愿行动中培养出坚持的韧劲、责任的担当与共情的温柔。
潘鹏丞在科创、自然探索与志愿路上的每一步，都离不开老师和家长的默默支持。正是这份爱与守护，让他能自在追逐热爱，慢慢长成理想的模样。（赖波 通讯员 毛丽 潘鹏丞妈妈）
成都大学附属小学
