2025年10月14日下午，成都市武侯计算机实验小学开展了一次以“深耕教学 精准设计”为主题的数学大组教研活动。活动旨在帮助数学教师优化课堂策略，提升整体教学质量。
活动伊始，教导处主任杨柳对本学期数学教学工作进行了全面部署。她提出了本期的三项重点工作：优化课堂教学，注重情境创设与探究过程；加强作业设计研究，突出探究性、开放性与综合性；完善质量监测机制，通过科学命题与数据分析，及时调整教学策略。她还强调，在日常数学教学中要以核心素养为导向，注重夯实基础、关注差异、强化思维训练。她的部署为全组教师指明了本学期的努力方向。
接着，区学科带头人罗艳旻老师围绕“核心素养视域下的小学数学高段作业设计与试卷命题——从‘机械操练’到‘思维赋能’”作了专题分享。她指出，科学规范的试卷命题策略，要确保题目表述的清晰度、答案的开放性及评分标准的科学性，有效区分不同思维水平的学生。
活动的最后，数学组老师们围绕主题进行了深入探讨和交流。
本次教研活动，让老师们对核心素养导向下的作业设计与试卷命题有了更清晰的认识。未来，武侯计算机实验小学数学组将继续深耕课堂、精准设计，用高质量的作业与科学的命题，真正实现从“机械操练”到“思维赋能”的转变，助力学生数学核心素养的全面提升。（彭鲁湘）
武侯计算机实验小学,数学大组教研活动
