近日，成都市双流区实验第四幼儿园家长们化身“助教老师”，与孩子们共赴一段充满童趣的美好时光。
在幼儿园多功能厅，伴着欢快的拍手游戏与自我介绍的破冰游戏，一场温馨“充电”活动悄然启幕。
在幼儿园老师的理论讲解和案例分析之下，原本没底的家长，慢慢摸清了“当助教”的门道。
带着培训学到的“本领”，家长助教们怀着紧张又期待的心情，走进了班级课堂，化身主课教师或助理教师，开启了专属“冒险时光”。
小二班张梓瑞妈妈化身主课教师，为孩子们带来了《月亮的味道》语言主题活动。家长把故事里的小动物“摘月亮”的过程讲得活灵活现，在趣味互动里，孩子们读懂了团结合作的力量。
家长助教严十安妈妈走进小四班课堂，以主课教师的身份带领孩子们开展《爱吃水果的牛》语言活动，这个故事让孩子们了解了爱吃水果对身体的好处。
宓未繁妈妈走进中一班课堂，以助理教师的身份带领孩子们开展《豌豆生长记》科学活动。家长带着种植经验，手把手教孩子种豌豆。
吴芷晗妈妈走进中二班课堂，以助理教师的身份带领孩子们开展《魔法小树林》美术活动。家长一边细心帮幼儿穿围裙，一边用镜头定格精彩，有家长助教在，孩子们创作更投入，脸上满是认真与欢喜。
侯德胤妈妈走进中四班课堂，以主课教师的身份带领孩子们开展《神奇的干冰》科学活动。“神奇的小树”实验勾起了孩子们强烈的好奇心，干冰的低温与升华现象更让孩子们惊叹连连，满满都是探索的快乐。
徐朗玥妈妈走进大三班课堂，以主课教师的身份带领孩子们开展《脱口秀》语言活动。孩子们热烈讨论、大胆分享，还争当“笑话小达人”，活跃互动中满是欢声笑语，天真童言不仅传递快乐，更让课堂充满治愈力。
江铭希妈妈走进大四班课堂，以主课教师的身份带领孩子们开展《欢迎来到建筑工地》科学活动。家长将建筑工人的种类、职业、安全装备及施工器械等建筑工地相关知识融入视频与讲解之中，孩子们不仅对建筑工地有了更深入的认识，更激发了对未来房子的畅想。
课堂结束后，各班级开启交流复盘模式。真诚的沟通为后期活动质量的提升奠定了基础，也进一步拉近了家园的距离，凝聚了共育合力。（江蕾）
双流区实验四幼,家园共育,家长进课堂
