清秋落墨，文脉生香。一百二十一个春秋轮回，巴金先生的文字如星火不熄，照亮我们前行的路。今日，童声如清泉流淌，回应岁月的嘱托，让思想的微光穿越时空，在每个成长的心田种下真善美的种子。
11月3日，成都市东城根街小学开展以“循着巴金的光，奔赴文学的暖”为主题，共同启幕巴金文化月系列活动。
微光·润心
初识风范，童心寄愿
初入校园的稚子，端坐如待放的蓓蕾，眸光追随着银幕，那个温暖的身影在老师娓娓道来中渐渐清晰。
“巴金爷爷在我心中的样子”，被童言童语细细描摹，如初春的嫩芽轻触文学的天空。
访展厅，许真挚心愿
漫步巴金展厅，东娃娃在老师的轻语中，听见远方爷爷的牵挂，如细雨润物无声。
心愿卡上，稚嫩的笔迹如蒲公英的种子，载着思念与梦想飘向远方。
追光·品暖
书信传情，故事启思
品读书信，悟谆谆教诲
三年级的学子轻展信笺，在字里行间采撷那位长者殷切的期望；摘录经典，交流感悟，让文字在心田生根。
东娃娃们认真摘录巴金先生的经典语录，在班级交流会上分享感悟，体会其深刻内涵。
讲演故事·创童韵新篇
四年级的孩童以童声演绎往事，在讲演中重现那个求知若渴的少年；童谣、童诗如清泉流淌着东娃娃对巴金精神的理解与传承。
东娃娃们结合故事内容，联系自身生活体验，创编富有童真童趣的童谣、童诗，用独特的文学形式表达对巴金精神的理解与传承。
星光·熠行
阅读明理，感悟励行
深阅读·探文心之美
五年级的学子在《繁星》下漫步，在《海上日出》中觉醒，循着《索桥的故事》，探寻《长生塔》的奥秘。读书会上，思想碰撞；创办小报间，文心绽放。（插入学生阅读交流照片）
学生们将阅读收获与思考精心整理，绘制成内容丰富、设计精美的主题小报，进行展示交流。
忆往昔·抒成长感悟
六年级的学子在岁月的沉淀中，诉说文学留下的印记，以真诚为笔，以关爱为墨续写新时代的篇章。
薪火永续，文脉长流，这不仅是缅怀，更是一场心灵的修行。真、善、美如春雨，浸润校园的每个角落，精神的火炬，在掌心间传递，照亮前行的路途。
以巴金文化为土壤，滋养稚嫩的心灵，以人文底蕴为清泉，浇灌希望的幼苗，在这片书香园地，新时代的种子正破土而出，向阳生长。（赖波 通讯员 尹雅洁 杨静）
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