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蜀龙学校小学部数学校本课程“静态作品”见“动态思维”

来源:成都市新都区蜀龙学校  作者:翁玉华  浏览量:   发布时间:2025-12-03

为进一步落实“双减”政策,深化数学课程改革,激发学生学习兴趣,展示校本课程丰硕成果,成都市新都区蜀龙学校小学部举办了以“巧手慧心,数韵飞扬”为主题的小学数学校本课程学生静态作品展示活动。一幅幅充满想象力与逻辑美的作品,将抽象的数学知识化为触手可及的精彩,成为校园里一道亮丽的风景线。4Km四川教育在线-四川教育讯息

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此次数学校本课程静态作品展示活动,不仅为学生提供了一个展示自我、分享交流的舞台,更是一次全校范围内的数学文化熏陶。通过展示,数学的种子已在蜀龙学子的心中生根发芽,静待花开。未来,学校将继续深耕校本课程建设,为孩子们的全面发展与个性成长提供更广阔的天地。(翁玉华)4Km四川教育在线-四川教育讯息

蜀龙学校小学部
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