为深入践行新课标理念，优化低年级语文课堂教学策略，助力教师专业成长，12月，成都市成华区教育科学研究院附属小学（以下简称：成华教科院附小）开展“AI+教学”语文学科专题教研活动。
肖娜老师执教“学写留言条”，立足学生生活实际，以生活化情境导入，将留言条构成要素拆解为“五件法宝”，通过顺口溜、辨错、实战练习等趣味环节，让学生在层层递进中掌握技能、学用结合。
袁玉栖老师带来《雾在哪里》一课，以互动导入激发兴趣，通过“小老师领读”等形式夯实字词基础，围绕“雾娃娃藏东西”主线设计多样活动，让学生在沉浸式体验中感受文本魅力，兼顾读写目标落实。
课堂结束后，全体教师借助希沃AI分析系统开展深度研讨。大家围绕两节课的教材解读、学情把握、教学环节设计等展开点评，提炼出“情境导入生活化、知识教学趣味化、能力训练层次化”的低段语文教学策略，既肯定了课堂亮点，也提出了针对性优化建议，实现了“以评促思、以研提质”的目标。
未来，成都市成华区教育科学研究院附属小学将持续聚焦课堂核心，以AI技术赋能教研创新，搭建教师成长平台，推动教学质量稳步提升，助力每一位学子在优质教育滋养下成长。（魏雅莉）
成华教科院附小,AI赋能教研,深耕低段语文
