近日，四川天府新区美岸小学“蜀韵蚕趣”劳动+美育工作坊的非遗蚕丝扇作品连获殊荣，先后亮相两大全国性教育年会，用指尖匠心惊艳全场，让巴蜀桑蚕文化浸润童心，绽放光彩。
11月22日至23日，第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会在四川天府新区举行。在“科技赋能劳动教育 融合培育时代新人”学科分论坛上，美岸小学“蜀韵蚕趣”劳动+美育工作坊的“跟蚕宝宝走丝绸路”“扇解丝韵”系列作品精彩亮相，孩子们手工制作的蚕丝扇纹理细腻、意蕴悠长，彰显着桑蚕文化之美，给与会专家和老师们留下深刻印象，收获高度赞誉。
这已是美岸小学“蜀韵蚕趣”劳动+美育工作坊成果的第二次全国“露脸”。今年11月18日，在珠海举办的第七届中国教育创新成果公益博览会上，“扇解丝韵”系列作品便已凭借独特的非遗韵味吸引众多来宾驻足交流，成为展示学校劳动+美育融合教育成果的亮眼名片。
此外，2023年12月，工作坊“跟蚕宝宝走丝绸路”劳动项目式学习成果还参展了四川省教育科学研究院在四川天府新区举行的首届四川省劳动教育实验区、实验学校成果展示暨主题研讨活动，受到参会嘉宾们的一致好评。
这些成绩的背后，是“蜀韵蚕趣”工作坊对“以劳树德、以美育人、以文化人”理念的深耕细作。工作坊的成立源于一次区级项目化综合实践活动的比赛，那时三年级学生因科学课《蚕的一生》内容对养蚕产生极大兴趣，老师们便顺势引导孩子们从亲手养蚕开始，触摸蚕宝宝的生长轨迹，见证蚕茧成丝的奇妙过程，在真实体验中建立对桑蚕文化的感性认知。
为让巴蜀桑蚕文化和非遗技艺真正走进课堂，老师们带领孩子逐步深入探索巴蜀桑蚕文化的起源与发展。工作坊以蚕丝扇制作为核心载体，精心简化缫丝工艺、拆解绷面步骤，将复杂的传统技艺转化为适配中段学生认知水平的实践课程，构建起“养蚕实践—文化感知—审美创造—文化传承”的完整育人闭环，紧密契合中华优秀文化进课堂以及美育与劳动教育深度融合的新课标要求。
孩子们在穿丝引线间锻炼动手能力，在色彩搭配中提升审美素养，在了解桑蚕历史中厚植文化自信，从懵懂的“养蚕小能手”一步步成长为巴蜀桑蚕文化的“小小传承人”。
匠心育新苗，润物细无声。工作坊的老师们化身巴蜀桑蚕文化传承的“摆渡人”，从桑蚕文化知识、煮茧缫丝技法的自学研讨到给孩子们讲解指导，从养蚕过程陪伴到作品细节打磨，全程倾注心血，用专业与耐心为孩子们的成长护航。
那次区级项目化综合实践活动的比赛美岸小学荣获一等奖，这是对工作坊全体成员的莫大鼓舞。2025年9月，工作坊作品还受邀请在教科院展参加天府新区教育创新微展程。学校始终坚信，当劳动教育、美育与文化传承深度融合，学习便更有温度与意义。
蜀韵蚕趣，桑梓不言，育美无声。“蜀韵蚕趣”劳动+美育工作坊的实践证明，将地方文化与非遗技艺转化为可操作、可体验的课程活动，才能让传统文化真正扎根校园。未来，学校将继续秉持育人初心，让孩子们在劳动教育与美育中收获成长，在文化创造中绽放光芒，让更多巴蜀优秀传统文化通过青春力量代代相传。（黄小林 通讯员 苏慧 沈力敏）
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