为进一步加强校地协同育人，提升学校教育科研水平，推动特殊教育高质量发展，近日，成都市新都区特殊教育学校（以下简称：新都特校）与西南石油大学经济管理学院持续开展交流活动。
12月2日，西南石油大学经济管理学院党委书记曾有为一行到校参访交流。在学校党支部书记、校长赵晓玲的陪同下，来访嘉宾参观了校园环境、功能教室及学生作品展示区，详细了解学校课程建设、教学实践及学生发展情况。一件件凝聚着师生智慧与心血的学生作品，充分展现了新都特校在培智教育、艺术教育与劳动教育方面取得的阶段性成果，得到了来访领导和教师的一致肯定。
在随后举行的座谈会上，学校领导围绕办学理念、课程体系建设、教育教学改革及学生综合发展情况作了全面介绍。西南石油大学经济管理学院党委副书记、纪委书记罗昌龙，工商管理教研室支部书记石俊，团委副书记冉玉嘉，辅导员王紫分别分享了学院在党建引领、人才培养、科学研究和社会服务等方面的实践经验。双方就党建联动、团建融合、科研协作、工会活动、志愿服务、劳动教育及多元主体参与融合教育等方面进行了深入交流，为后续协同育人工作奠定了良好基础。
在前期交流基础上，12月17日，西南石油大学经济管理学院石俊教授到新都特校开展教育科研课题专题指导，助力教师科研能力与课题质量双提升。
本次指导围绕新都特校当前在研的五个重点课题展开，分别为美术组课题《绘画治疗融入培智绘画与手工课堂的策略研究》、音乐组课题《绘本音乐在培智低段唱游与律动课堂中的实践研究》、思政课题《基于新都文化沉浸式体验的培智学生思政实践研究》、职高组课题《培智中等职业教育办学困境与转型研究》以及成都市教育规划课题《基于人工智能的孤独症儿童语言行为分析及干预研究》。
指导过程中，石俊教授结合特殊教育研究特点和一线教学实际，从课题研究背景凝练、研究问题聚焦、研究方法选择、实施路径设计、过程性资料积累以及成果转化等多个维度，对各课题进行了系统分析和专业指导。他充分肯定了该校教师立足课堂、关注学生真实发展需求开展研究的实践取向，并就进一步提升课题的科学性、规范性和应用价值提出了针对性建议。
参与课题研究的教师纷纷表示，此次专家指导思路清晰、针对性强，不仅帮助大家厘清了研究方向，也增强了持续推进课题研究的信心和能力。
此次系列交流与课题指导活动，是新都特校深化校地协同育人、推进“教研一体化”发展的重要实践。下一步，学校将继续依托高校优质科研资源，聚焦课堂教学与学生发展实际，推动教育科研与教育教学深度融合，不断提升教师专业素养和学校办学质量，为特殊学生全面发展和融合教育事业高质量推进提供有力支撑。（黄小林 通讯员 李昭君）
来源：成都市新都区特殊教育资源中心
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