日前，成都市武侯科技园小学送教团队跨越200多公里路程，再次来到安岳县安农九年制学校，一场承载着七年情谊的送教活动如期展开。自2018年两校正式结对以来，这样的送教送培活动已成功举办十余场，从传统文化浸润到现代教育理念输出，从线下深度互动到线上云端连线，这段跨越地域的教育协作，早已成为两地教育均衡发展的生动缩影。
本次送教活动以一场别开生面的“科学魔幻秀”拉开了序幕，用最直观、最震撼的方式，将科学的种子播撒进每一个孩子的心田。科学实验秀作为开场节目，迅速点燃了全场的热情。表演老师用日常材料演示了空气炮、非牛顿流体、静电魔法等系列实验，将抽象的科学原理转化为直观有趣的视觉体验。这些互动性强的科学实验表演不仅展示了科学的魅力，更激发了学生们的好奇心和探索欲，也完美诠释了武侯科技园小学长期坚持的情境体验式教学理念。
如果说科学实验秀点燃了学生们的科学热情，那么接下来的恐龙与鸟主题科普课程则将这份热情引向深入系统的知识探索。“翼龙是不是恐龙？始祖鸟是鸟还是恐龙？恐龙最后演化成了鸟类了吗？”这些问题挑战了学生们的既有认知，引发了阵阵讨论。科普课程围绕恐龙与鸟这一充满魅力的科学假设为线索，对比恐龙与鸟类的骨骼形态、羽毛结构、喙的形状、足部形态等生理特征，寻找演化证据，锻炼孩子们的科学思维。老师们不仅给孩子们科普恐龙与鸟的自然知识，更引导学生像古生物学家一样思考，通过观察推理得到科学结论，让学习过程从被动接收变为主动建构，增强了学生的逻辑思维和批判性思考能力。
完成了科普知识的输入是第一步，将知识与灵感进行转化和输出才是课程的亮点。在老师的指导下，学生们分组合作，开始动手制作一平米展览，孩子们自己组装恐龙骨架模型、制作展板、张贴展签，把刚刚学习到的恐龙与鸟的科普知识运用到策展的全过程。通过小组的通力协作，一平米的展览跃然纸上，一件件微展览作品都是学生们集体智慧的结晶，展现了他们对课程内容的独特理解和创意表达。这一平米的方寸之地，成为了教育理念的放大镜。它映照出武侯科技园小学所倡导的“做中学”“创中学”的教学思想，也像一颗种子在安农九年制学校的土壤中播下了以学生为中心、注重综合素养培育的教改思路。
回溯两校七年的合作历程，一条清晰而坚定的教育协作之路愈发鲜明。一次次送培送教活动，传递的不仅是优质课程资源，更是先进的教育理念与教学方法。这场跨越山水的教育坚守，不仅见证了两校深厚的教育情谊，更用实际行动诠释了教育均衡的深刻内涵，为教育高质量发展注入了持续不断的动力。（赖波）
成都市武侯科技园小学,送教
