岁暮天寒，研思不辍。2025年12月25日上午，四川省教育学会教育科研课题《基于PBL小学科技实践活动学本的开发与实施研究》与成都市教育科研课题《基于PBL小学科技实践活动的设计与实施研究》“专家进校”活动，在崇州市七一实验小学顺利开展。成都师范学院徐猛教授应邀现场指导，课题组全体教师参加了此次活动。
本次活动围绕课题研究核心，分两大环节有序推进。在课题汇报环节，课题负责人马萧萧老师率先就两项课题的整体阶段进展进行全面阐述，随后各项目组教师代表分别从不同维度，详细分享了课题实践过程与成果。汇报内容精炼丰富，饱含着对研究深度推进的真诚思考，充分展现了课题组两年深耕的扎实积累。
在专家指导与互动交流环节，徐猛以高屋建瓴的视角、深入浅出的讲解，对课题汇报进行了全面点评。他精准剖析了课题研究的亮点与潜在优化方向，为课题组厘清了思路、指明了深化研究的路径，让在场教师受益匪浅。互动交流中，参会教师珍惜难得的学习机会，围绕PBL教学在小学科技实践活动中的应用难点、汇报中提及的困惑及自身实践中的疑问积极提问，徐猛逐一耐心解答，现场研讨氛围热烈浓厚。
此次活动的举办，为课题组搭建了高效的交流平台与专业的指导桥梁。课题组教师纷纷表示，将认真消化吸收徐猛的宝贵意见，把本次活动的收获转化为深化研究的实际行动。本次指导会并非课题研究的终点，而是新的起点，未来，课题组将继续深耕PBL教学实践，不断完善研究内容、优化实施路径，推动两项课题研究走得更稳、更实、更远，助力小学科技教育质量稳步提升。（黄小林）
崇州市七一实验小学,
