2026年1月27 日，四川天府新区特殊教育学校（以下简称：天府特校）开展期末乐考闯关活动。活动以“趣味闯关、生活赋能”为核心，围绕生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动等学科，为全体学生搭建了“在快乐中展示、在实践中成长”的能力测评平台。
上课铃响，手持闯关单的孩子们在老师与家长的引导下，满怀期待地奔赴各个“闯关驿站”，一场融合知识与生活、趣味与成长的测评之旅正式开启。
生活语文：多维场景里夯实语言根基
紧扣学生认知需求，将学校、个人、家庭、自然四大生活场景融入情境化测评，聚焦基础语言运用能力的考察。通过贴合生活的考题引导，帮助学生巩固语言基础，逐步提升对日常语言的理解与表达能力，为他们融入生活、顺畅沟通打下坚实基础。
生活数学：知识落地，实操践行
突破纸上演算的局限，从比较高矮、长短，到把数学知识融入超市购物、物品称重、园艺计数等真实情境。孩子们通过数物对应、分类摆放来巩固基础，或计算购物总价、进行找零，在动手操作中理解数理逻辑，体会数学的实用价值。
生活适应与劳技：解锁技能，收获成长
以培养社会适应能力为核心，涵盖烘焙、烹饪、日常家务等多项实操项目。孩子们从拖地、套垃圾袋、晾晒衣物等基础家务入手，逐步挑战剥豌豆、基础切菜、食材处理及简易烹饪等技能。在亲手劳作的过程中，他们不仅体会到劳动的乐趣，更培养了责任感与生活自理能力，深刻感悟“付出即收获”的道理。
唱游与律动：乐声为伴，释放活力
以分组测评为导向，涵盖歌曲哼唱、音乐游戏、乐器演奏、音乐欣赏与律动表演等核心内容。孩子们或用规范姿势演唱、跟随节奏参与互动游戏，或尝试敲击乐器展现基础节奏，或在聆听中感知音乐魅力，用肢体动作呼应旋律，在多元体验中展现音乐感知力与表现力。
运动与保健：趣味运动，强健体魄
聚焦体能锻炼与基础运动技能，设置下蹲、障碍跨越、旱地冰壶、跳绳、运球与传球等闯关项目。孩子们听口令完成标准体能动作，独立跨越障碍，跳绳、实操足球、篮球类基础技能，在运动中锻炼肢体协调性、耐力与团队配合意识，在挑战中收获运动乐趣与成就感。
此次乐考不仅全面测评了学生的学科能力与生活技能，更让孩子们在趣味闯关中收获自信、学会合作。未来，学校将继续探索创新教育评价方式，让每一位特校学子都能在轻松愉快的氛围中绽放独特光芒，在生活的舞台上勇敢闯关、逐梦前行！（黄小林 通讯员 胡彩 田文进 黄迷 何嘉鑫）
天府特校,学科闯关绽光彩,生活赋能助成长
