为助力新教师快速成长，凝聚教育合力，成都市石笋街小学（西区）新教师交流座谈会温情召开。整场座谈会干货满满、暖意融融，为新教师们的教育之路点亮了前行的灯塔。
以热忱为笔，绘就成长底色
贾希贤老师以“以初心为翼，在成长中绽放”为题，讲述了在课堂探索中沉淀教学智慧、在团队协作中收获温暖的蜕变历程，字里行间满是对教育的热忱与感恩。
蒋杨钥老师分享了从“想做好”到“知道怎么做”的班主任成长跨越，她将前辈经验转化为“勤、严、细、实、正、学”的带班准则，在“和美”文化浸润下领悟教育的温度与深度。
代醴利老师以《从数学的确定性到教育的不确定性》为主题，分享了成长“解题”之路——从执着课堂“标准答案”到领悟多元探索的教育真谛，从应对两班差异到精准家校沟通，她正视不足、稳步前行，愿以数学的严谨承载教育的温情。
李卓老师则以“以美为舟，携爱成长”为底色，讲述了从理想课堂到现实挑战的跨越，在前辈八次磨课的指导下，他领悟“好课是让孩子在美中收获”的真谛，立志做有温度的艺术引路人。
以经验为桥，托举新人成长
孙静老师盛赞新教师素质优、态度诚，细数其带病磨课、深耕教学的瞬间，点明课堂语言优化等成长方向，喻其为希望苗圃，盼在石笋街小学的沃土上蓬勃生长。
陈曦老师肯定新教师的闪光点，从习惯培养、课堂设计等五维度给出建议，同时坦言从新教师身上学到互联网与AI技术运用思路，愿双向奔赴。
陈茹老师肯定新教师以实干填补一年级工作的琐碎艰难，赞扬其打磨出的班级秩序与搭档间“补位共担”的默契，提议在班级稳定后探索特色、转化课题，愿携手让工作更有滋味与温度。
以方向为灯，照亮教育征途
包主任提炼“成长”“教学”“班级管理”核心脉络，以“怀揣怎样的初心，便会抵达怎样的远方”肯定新教师的成长力量；毛主任强调“工作之路每一步都算数”，勉励大家以“见贤思齐”的姿态、“集团共荣”的格局奔赴教育事业。
唐校长从成长契机、反思复盘、深耕合作三大维度赋能，鼓励新教师在挫折中找方法、寻进步，在教育“修炼”中稳步前行。
陈校长强调新教师是学校发展骨干，提出“主动担当的干劲、内在学习力、久久为功的忍劲”三点要求，鼓励在前五年关键期“稳中求优”，以青春之姿扎根教育。
此次新教师交流座谈会，既是经验的传递，也是情感的交融。新教师们在分享中互学互鉴，在指引中明晰方向。相信在石笋街小学（西区）这片沃土上，新教师们定能以初心为帆，以匠心为桨，在教育的海洋中乘风破浪、逐光而行，用爱与责任书写教育的美好篇章。（江蕾 通讯员 罗洋 李卓）
石笋街小学西区,以初心育新苗,以匠心赴新程
