2026年1月29日，北街小学教育集团“悦己·育人——与每一份热爱同行”班主任、青年教师培训会在温馨而充满创意的氛围中温情启幕。
来自集团校本部、紫坪校区、光亚学校及行政团队的一百三十多位教师齐聚一堂。在星星元素的环绕中，开启了一场关于成长、智慧与温暖的教育对话。
破冰启程卡片传情，笑语盈盈暖人心会场入口，每位老师抽取“任务卡”或“幸运卡”，完成合影、赞美等小任务，领取小礼物。摄影师抓拍的瞬间实时投屏，笑声与互动瞬间拉近彼此距离。滑动查看更多暖场互动书写确幸，星光点点聚温暖在轻柔的音乐中，老师们在星星卡片上写下“近期的小确幸”，如“学生送的点滴进步”“同事的关怀”“温暖的祝福”等，汇聚成温暖的星河。
悦己分享音乐传星，暖意融融话初心
“音乐传递星光”环节，老师们分享着自己的“小确幸”，让大家感受到每一份小确幸都是教育路上的星光。随后老师们领取“悦己暖心包”——小马挂件+暖心话语，互相传递着温暖与力量。
智慧育人情景演绎，妙招巧解真难题
在育人环节，音乐、美术组老师通过情景剧还原“生生矛盾”和“家校理念冲突”场景：两个孩子因书卷角起冲突，情绪激动。当家长说“孩子还小，别太严厉”，而大家坚持“规则要从小建立”，这种理念的拉扯，有时也会成为家校沟通的小阻碍。
杨莉老师用“情绪暂停角”和“倾听三步法”，不仅化解了眼前的矛盾，更教会孩子如何表达情绪、理解他人——这才是真正的育人智慧：不是替孩子解决问题，而是培养他们解决问题的能力。当大家从“判官”转型为“教练”，孩子的成长才会真正发生。
汪代群老师用三个真实的故事告诉大家：家校沟通的破局点，从来不是“说服家长”，而是“看见孩子”。当大家把对孩子的关爱转化为具体的行动，把抽象的道理拆解为可执行的小步，家长的心自然会从“防御的孤岛”靠向“信任的彼岸”。“先共情，再共识，最后才谈共行”，这“三共”法则，值得大家细细品味。
德育办主任陈盈盈结合“悦己·育人”的教育追求，分享如何以AI为翼，实现自我成长与学生发展的双向奔赴。从数字时代的“定盘星”到AI协作的“学习设计师”，展现了技术赋能与教育情怀融合的生动实践。
思想碰撞沙龙互动，变与不变守匠心
在“班主任的‘变与不变’”沙龙互动中，老师们围绕话题：“面对10后学生与80、90后家长，大家该变什么、守什么”展开讨论，金句频出。
针对这一话题，万蕾副书记强调：坚守育人初心，在‘变与不变’中脚踏实地。变，是适应时代；不变，是坚守初心。这份变与不变，正是大家教育人不断成长的力量。
星光领航书记寄语，携手共赴新征程
最后，北街小学教育集团党总支书记周丽以“体验美、生发情、积攒力”三个关键词，强调教育要感知细节之美、传递共情温度、沉淀专业底气。寄语老师们深耕场域，沉淀自我，做有风格、有担当的教育引路人。
老师们将星星卡片贴上“星光墙”，把写满幸福的星星贴上去。这不仅是一面墙，更是大家共同的心灵地图，记录着属于大家的温柔与光亮。
当星光汇聚，便成了银河；当热爱传递，便成了力量。此次培训会不仅是一次专业成长的赋能，更是一场心灵的洗礼。愿大家带着今日的温暖与智慧，在教育之路上，悦己育人，与每一份热爱同行。
