2026年3月16日，全国自主教育联盟“吴正宪名师五校工作室”暨高新区小学数学“1＋N联盟教研”第十二期专题研讨活动在成都高新滨河学校顺利举行。本次活动以“大观念下的图形的认识与测量”为主题，旨在引领教师回归教学本质，推动核心素养在课堂中的真实发生。
活动当天，全国著名数学特级教师吴正宪、全国自主教育联盟成都共同体秘书长危晓玲，以及来自成都高新滨河学校、成都市北站小学、成都市新津牧山新城小学、成都市武顺街小学等多所学校的校领导和教育同仁齐聚一堂，共同探讨小学数学教学变革之路，分享教学实践经验。
活动在朝花合唱团孩子们清脆悦耳的歌声中拉开序幕。成都高新滨河学校副校长杨石在致辞中，对与会嘉宾表示热烈欢迎，并围绕“润己泽人，做生动的教育实践”这一主题，号召全体教师以追光热忱深耕课堂，落实立德树人根本任务。
深耕课堂，育见成长
课堂展示环节，成都高新滨河学校的董璐老师与二年级3班的孩子们共同呈现了《认识角》一课。通过找角、辨角、画角、比角等环节，孩子们在董璐的引导下，逐步走进图形的奇妙世界。
成都高新滨河学校陈冬妮老师则与六年级2班的孩子们一起探索了《圆柱的表面积》，她秉承“学为中心”的教学理念，构建起动手实践、思辨共生的互动式课堂，孩子们在观察感知、操作体验、推理归纳的过程中，有效提升核心素养。
此外，成都市北站小学的黄若月老师也带来了《长方形周长》的课例展示，以生活为引、以操作为径，让孩子们在量、算、说的实践中感知周长内涵。
在说课议课环节，老师们立足课堂、精研细评，围绕“大观念下的图形的认识与测量”主题展开了深入交流。成都市武顺街小学的朱丽娟老师提出了教学困惑，高新区小学数学兼职教研员贺文敏老师分享了独到见解，吴正宪则针对老师们的疑问给出了具体改进建议，进一步凝聚了教学共识。
名师引领，薪火相传
下午，吴正宪亲自示范，为三年级7班的孩子们带来了《认识周长》一课。在吴正宪的课堂中，孩子们被充分尊重、认可和点拨，思维被点亮，生命成长涌动。随后，吴正宪携弟子们聚焦四节课堂教学进行了深度研讨，为全体教师厘清了教学思路、明晰了改进方向。
在专题讲座环节，吴正宪以“瓜和藤”为喻，生动解释了大观念下图形的认识与测量教学中的核心要素及其相互关系。她以深厚的教育底蕴和前沿的教学视角，为在场教师明晰了教学方向、拓宽了教研思路。
此次专题研讨活动在名师的悉心引领和跨校的深度研讨中圆满落幕。活动深度探索了“学为中心”的课堂变革，汇聚了多方教育合力，为助推成都高新区实验区建设、共同谱写课堂变革奋进华章奠定了坚实基础。（江蕾）
名师领航,成都高新滨河学校,汇聚多校同仁,共探数学教学变革之路
