为深化“网链共享计划”学区教研协同发展，搭建校际间教学交流与研讨的优质平台。近日，彭州市实验小学作为“网链共享计划”学区中心校，邀请各网点学校教师齐聚校园，开展“网链共享，携手共进”线下专题教研活动。活动中，彭州市实验小学张立英老师执教《春假“智”旅，我为成都打造AI小导游》信息科技示范课，以趣味化、项目化的课堂设计，呈现了一堂兼具实践性与创新性的精彩课程，赢得现场一致高度赞扬。
本次示范课以“小北来成都旅游做攻略遇难题”的趣味情境为切入点，迅速激发学生的探究兴趣与创作欲望，自然引出“打造成都专属AI小导游智能体”的课堂核心任务。课堂上，张立英老师以学生为主体，将创作流程拆解为用户调研、智能体设计、智能体搭建、测试与发布四大步骤，层层递进、环环相扣，引导学生以小组合作的形式开启“创作之旅”。
课后，彭州市教育科学研究院信息科技教研员陈鹏老师以及各网点校参会教师对本节课给予高度评价。大家一致认为，张立英老师的课堂设计紧扣信息科技学科核心素养，以真实生活情境为载体，将项目化学习与AI知识实践深度融合，教学环节清晰、课堂互动高效，既让学生掌握了AI智能体搭建的基础方法，又充分激发了学生的创新意识与实践能力，为信息科技课堂教学的创新开展提供了优秀范例。
此次专题教研活动，是彭州市实验小学落实“网链共享计划”、推动学区教育教学协同发展的重要举措。活动不仅为各网点学校教师搭建了交流学习、互鉴共进的平台，更促进了学区内信息科技学科教学理念的碰撞与教学方法的提升。未来，彭州市实验小学将继续以“网链共享计划”为依托，持续开展形式多样的校际教研交流活动，凝聚学区教研合力，共探教学提质路径，让优质教育资源在共享中辐射、在交流中提升，助力学区教育高质量发展。（赖羽纶 通讯员 余娟）
彭州市实验小学,专题教研
