为落实新课标理念，探索跨学科融合育人新路径，3月27日下午，成都市龙泉驿区柏合学校四年级全体师生在多功能报告厅举行了以“轻叩诗歌大门”为主题的综合性学习活动。本次活动立足四年级语文下册第三单元教学内容，巧妙融合音乐、美术及舞台表演艺术，通过“创、诵、演、评”四个环节，为师生们呈现了一场视听交融的文化盛宴。
第一篇章：诗海拾贝，童心创佳作
活动伊始，映入眼帘的是各班精心布置的“自创诗歌集”展区。
第二篇章：轻叩诗门，班级竞风华
伴随着孩子响亮的掌声，活动正式进入朗诵与演唱环节。按照班级顺序，各班同学依次登台，他们精神饱满，声情并茂。
第三篇章：诗韵悠长，总结促成长
在颁奖总结环节，魏老师对本次活动进行了点评。她指出：“这次活动不仅仅是语文学科的单一展示，更是一次深度的‘语文+’探索。孩子们通过‘写诗’锻炼了文字敏感度，通过‘唱诗’培养了乐感，通过‘画诗’提升了审美。这才是综合性学习应有的样子——让知识在融合中生长，让素养在实践中落地。”
本次“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，不仅为学生们搭建了一个展示自我的平台，更打破了学科壁垒，让学生在跨学科的艺术体验中，感受到了诗歌的永恒魅力。四年级组将以此次活动为契机，继续探索“语文+”融合教学的新样态，让诗意浸润童心，让素养之花在融合课堂中绚丽绽放。（李林 通讯员 陈月）
柏合学校,综合性学习活动
