为深入贯彻教育部幼小衔接最新指导要求，坚守“以儿童发展为中心”的教育初心，帮助学龄前儿童平稳过渡到小学生活，2026年4月16日，成都市文翁实验小学举办了“四维准备，平稳过渡”主题幼小衔接体验活动。文翁实验小学附幼文翁分园、多彩贝儿幼儿园、贝贝幼儿园近130名幼儿及家长走进校园，沉浸式感受小学氛围，在趣味互动中完成身心、生活、社会、学习四大维度预备适应。
上午8时25分，身着整齐服装的“准小学生”们，在老师与家长陪伴下，满怀期待踏入校园。在引导老师组织下，孩子们有序列队，开启校园探索之旅。在校园小解说们的带领下，130名幼儿分为6组，先后走进阅览室、书法室、国学讲堂等特色场所，漫步闻韶古径、问思桥，聆听文翁故事，感受校园文化底蕴。引导孩子们观察秩序、体验常规，逐步消除对小学的陌生感。
庄严的升旗仪式上，孩子们整齐列队、行注目礼，在仪式感中感受集体温暖，培养爱国情感与规则意识。
随后，孩子们走进体验课堂，快乐语文、奇妙数学、体育游戏、好玩泥塑等特色课程轮番开展。老师们结合幼儿特点，以生动教学形式调动孩子积极性，让孩子们在“玩中学、学中乐”，真切感受小学课堂魅力。
与此同时，家长专题讲座在二楼学术厅同步进行。学校书记、校长陈翔以“四维准备：如何帮助孩子科学衔接小学生活”为主题，解读教育部最新政策与四大准备内涵，结合一年级教学改革，为家长提供家庭教育与家校共育策略，解答入学焦虑、习惯培养等疑问，缓解家长育儿焦虑。
活动尾声，孩子们带着收获与喜悦有序离校。此次活动以“沉浸式参观+互动式课堂+专题讲座”形式，为幼儿搭建适应小学的桥梁，既缓解了孩子入学焦虑，也搭建了家校沟通平台，凝聚协同育人合力。
成都市文翁实验小学尊重每个孩子的个性差异，贴合其成长节奏，以更具针对性的引导和更有温度的陪伴，助力孩子们适应小学学习生活，培养必备的能力与良好习惯，平稳度过幼小衔接阶段，从容开启小学时光。（赖羽纶 通讯员 周立竹）
成都市文翁实验小学
