2026年4月17日下午，由成都市新津区教育科学研究院主办、成都市新津区实验小学（以下简称：新津实小）承办的全区中小学综合实践活动暨研学旅行成果现场展评活动，在新津实小学术报告厅顺利举行。本次展评汇聚全区7支优秀代表队同台展示、交流互鉴，活动组织有序、内容丰富、亮点纷呈，取得圆满成功。
本次展评紧扣研学旅行课程要求，聚焦学生真实生活与实践问题，突出跨学科学习与综合素养提升。各参赛队伍以师生同台汇报形式，全面呈现研学活动的设计、实施、成果与反思，充分展现了新津区中小学师生积极向上、乐于探究、勇于实践的良好风貌。
新津区安西小学带来的成果为《忠孝润童心 研学伴成长》，由刘琳烨、徐娇老师指导。该研学以探访纯阳古观为载体，带领学生探寻三教合一文化，深刻理解忠孝文化的古今内涵，在实践中培养学生观察、调查、合作、反思与批判性思考能力，引导学生取其精华、去其糟粕，自觉传承中华优秀传统文化。
新津实小带来的成果为《一场废弃物的“重生”之旅——海诺尔垃圾发电厂研学》，由王彬、宋倪老师指导。该研学以“垃圾是放错位置的资源”为核心观念，带领学生亲历废弃物从“丢弃”到“重生”的全过程，在实践中激发探究兴趣，培养学生的环保责任感与行动力。
新津区五津初级中学带来的成果为《“礼溯纯阳·墨韵传薪”——新津孝礼文化与古建艺术研学之旅》，由宋黎、崔兰英、毛红兵老师指导。研学旨在引导学生深入理解纯阳观孝礼文化的核心内涵，认同中华传统孝悌、明礼的价值理念，增强对本土优秀传统文化的归属感与自豪感。
新津区永商学校带来的成果为《研学知行 乐学语文》课程设计，由张红梅老师指导。研学依托花舞人间资源，以真实问题驱动学习，将语文学习与自然实践深度融合，引导学生在探究中积累素材、提升表达能力，深刻体会语文与生活的密切联系，培养爱自然、爱家乡、善合作的良好品质，真正实现研思知行合一。
新津区普兴小学带来的成果为《寻味民俗青团香 劳动实践促成长》，由王炼晖、贺丹老师指导。研学以普兴街道柳江村启禾农场为劳动实践基地，带领学生走进农场，深入探究青团民俗文化、学习青团制作技艺，有效弥补校内实践教育短板，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，厚植学生文化自信与劳动素养，提升自主探究与团队协作能力。
新津区龙马小学带来的成果为《“春天的自然笔记” 研学课程设计》，由王哲、姚鑫老师指导。研学以斑竹林景区为实践地点，带领学生走出户外、亲近自然，用文字与笔记记录春日生机与自然之美，在实践中培养学生的观察能力与生态保护意识。
新津区实验高级中学带来的成果为《传承中华优秀传统文化，做新时代好少年》，由刘春莉、李梅老师指导。研学以新津纯阳观为实景教材，将“忠、孝、廉、节”传统价值与社会主义核心价值观有机融合，通过沉浸式研学体验，引导学生实现从认知到认同、从知识到行为的转化，进一步增强文化自信与时代担当。
本次活动集中展示了新津区中小学研学旅行课程实施的丰硕成果，更为各校搭建了互学互鉴、共同提升的优质平台，有力推动全区研学旅行工作向课程化、规范化、特色化纵深发展。新津区实验小学将以此次活动为契机，持续深化研学旅行与综合实践活动课程建设，坚持以研促学、以行践知，引导学生在实践中成长、在体验中提升，全面落实立德树人根本任务，不断提升育人质量。（张红）
新津区中小学研学旅行成果展评活动,新津区实验小学
