世界读书日，如约而至。这一天，阳光正好，书香正浓。在成都高新区新川科技园小学的校园里，一场关于阅读、思考与成长的立体盛宴成都高新区第十三届“我的一本课外书”全科阅读读书分享活动在博学云厅拉开帷幕。
来自区内各学校的18个分享作品，18种阅读视角，18颗被文字点亮的心灵闪亮登场。这是一次阅读的输出，更是一次成长的宣言。循着书香，走进这场属于高新少年的“全科阅读”盛会。
阅见经典
文学名著，浸润语文素养
经典之所以为经典，是因为每一次阅读，都能照见新的自己。
小选手们围绕《汤姆索亚历险记》《夏洛的网》《小王子》等世界名著，以声传情，以言达意。有选手将汤姆的冒险解读为“对自由与正义的追求”，展现出超越年龄的思辨力；也有选手从《夏洛的网》中感悟友谊的真谛：“朋友不是一起玩，而是在你需要的时候，默默为你织网。”在语言表达与文学鉴赏中，孩子们不仅读懂了故事，更读懂了生活。在经典的字里行间，他们阅见人性的光辉，也阅见自己的成长。
阅见信仰
红色经典，奠定信仰底色
历史是最好的教科书，红色是最亮的精神底色。
小选手深情讲述《小萝卜头》等红色故事：“小萝卜头最大的期盼就是能好好读书。我们要带着他的期盼，好好读书，好好生活，守护这来之不易的光明……”稚嫩的声音，却有着直抵人心的力量。在共情与共鸣中，红色精神悄然扎根心田。小选手们在故事中阅见苦难，更阅见信仰；阅见过去，更阅见责任。
阅见根脉
中国故事，弘扬传统文化
文化自信，从读懂中国故事开始。
选手们立足《中国民间故事》《三国演义》《曹操大传》等中华优秀传统文化读物，讲述愚公移山的坚持、三国英雄的智慧。有选手感慨：“愚公不是傻，是坚持。读书也是一样，不是一天两天，而是一辈子的事。”
更令人惊喜的是，有选手用流利的英语分享《西游记》《曹操大传》等中国名著，将传统文化与国际表达巧妙融合。古老的东方智慧，在少年的讲述中，焕发出跨越国界的生命力。他们在书页间阅见民族的根脉，也阅见走向世界的底气。
阅见探索
科普分享，拓展科学视野
阅读不止于人文，科学同样值得深情凝视。
《DK植物大百科》《中国轨道号》等科普作品登上舞台，选手们将科学知识与阅读感悟相结合，在分享中传递探索精神。从植物的奥秘到航天的梦想，孩子们用好奇的眼睛打量世界，用理性的思维丈量未来。
科学素养与人文素养双向提升，这正是全科阅读的意义所在。他们在书中阅见自然的奇妙，也阅见人类智慧的无限可能。
阅见生长
书香校园，点亮童年的光
一场读书分享的精彩呈现，背后是一方水土的深耕细作。
作为高新区书香校园建设中和片区牵头校，成都高新区新川科技园小学一直致力于构建有生命力的阅读课程体系。学校打造“我的17日阅读节”品牌活动，构建“自然笔记——故事剧场——儿童哲学”三层级阅读成长路径，将阅读从课堂延伸至生活，从输入转向输出，真正实现“用阅读点亮童年的光”。
来自中和片区热爱阅读的老师和同学认真观摩活动，大家一起在阅读中思考、在分享中成长，共同培养良好的语言表达力、逻辑思维力与审美创造力。在这里，阅见不是终点，生长才刚刚开始……
阅见，是为了更好地成长。
一场读书分享，是一次心灵的远行；一次全科阅读展示，是一段成长的见证。
当孩子们站上舞台，用稚嫩却坚定的声音讲述自己与书的故事，我们看到的不仅是语言的表达、思维的碰撞，更是一颗颗正在拔节生长的种子。他们在红色经典中汲取信仰的力量，在中国故事里根植文化的自信，在科普作品中打开探索的眼睛，在世界名著中涵养共情的能力。
正如新川科技园小学所倡导的那样——“用阅读点亮童年的光”。这束光，从一个孩子传递给另一个孩子，从一所学校蔓延至整个区域。
阅读，让成长有迹可循；分享，让思想掷地有声。成都高新区第十三届“我的一本课外书”全科阅读活动虽已落幕，但那些被文字照亮的心灵，正以更丰盈的姿态，奔向更辽阔的远方。
阅见，是为了更好地成长。愿每一个孩子，都能在书中阅见天地、阅见自己、阅见未来；愿每一份成长，都有书香相伴，有光芒可见。（黄小林）
新川科技园小学,这场全科阅读,点亮孩子童年的光
