为深入探索劳动教育与心理健康教育融合路径，践行“五育并举”育人理念，2026年4月21日，由成都市教育科学研究院、四川省曹璇名师工作室主办，龙泉驿区教育局、区教科院承办，成都市青台山小学校协办的成都市“五育促心 学科融合——以劳健心”专题教研活动顺利举行。成都市王贾桥小学校作为金牛区代表校之一，携校园特色泥塑工坊精彩亮相，以“泥乐慧心 指尖向阳”泥塑体验活动，生动展现学校劳动教育与心理健康教育深度融合的创新实践与育人成果。
一直以来，成都市王贾桥小学校始终坚守育人初心，立足学生全面发展核心需求，将五育融合理念贯穿教育教学全过程，着力构建劳动教育与心理健康教育深度融合的育人体系。将传统泥塑非遗技艺、劳动实践教育与心理健康滋养深度融合，通过引导学生参与泥土揉、捏、搓、按、雕等一系列劳动实践，在锻炼手部精细动作、提升动手实践能力的同时，潜移默化培养学生专注力、耐心与创造力，让传统手工艺成为滋养学生心灵、培育积极心态的优质载体，践行以劳树德、以劳增智、以劳健心的育人目标。
本次教研活动中，成都市王贾桥小学精心打造“泥乐慧心 指尖向阳”泥塑特色体验展区，以传统泥塑劳动为载体，构建起“劳动实践+心灵滋养”的沉浸式育人场景，获得与会教育同仁的高度认可与广泛赞誉。活动现场，全市各区县的劳动、心理教师以粘土为媒介，在揉捏、塑形、雕琢的过程中，实现身心与劳动的深度交融。柔软的粘土成为情绪疏导的良性载体，指尖劳作的专注投入消解日常疲惫，创意作品的成型落地唤醒内心力量，完美诠释了“以劳润心、以心育行、以行铸人”的融合教育内核，让劳动教育兼具实践价值与心灵滋养双重意义。
展示期间，与会教师一同观摩了学校“泥乐慧心”工坊的系列作品。一件件充满童趣的泥塑作品，不仅是劳动与艺术的结晶，更是孩子们情绪表达、心灵成长的印记。在完整的创作过程中，学生收获成就感与自信心，学会调节情绪、舒缓压力，真正实现以劳动磨意志，以创作润心灵，直观体现了我校“劳动育人、以劳健心”的育人实效。
此次亮相市级教研活动，是学校在劳动教育与心理健康教育融合实践中的一次精彩展示。以泥为媒，润心赋能；以劳践行，静待花开。未来，成都市王贾桥小学校将以此为契机，持续深耕五育融合教育沃土，不断创新育人模式、丰富实践载体、优化教育路径，以劳树德、以劳增智、以劳健心，助力每一位孩子在劳动中滋养心灵、在成长中向阳而行，让五育之花在校园绚烂绽放！（魏雅莉）
