为提升班主任专业素养与育人能力，深化家校协同育人实效，营造爱读书、善学习、勤交流的校园氛围，4月，成都市成华区教育科学研究院附属小学（以下简称：成华教科院附小）举行以“强化家校沟通艺术，提升班级育人水平”为主题的班主任读书分享活动。成华区德育教研员朱虹宇老师到场指导，学校德育主任、副校长底燕及全体青年班主任参加本次活动。
活动由易霜老师主持，以“从单向通知到双向奔赴”为题拉开序幕，倡导家校沟通走向理念共融、责任共担、成长共育。活动创新采用“自拍反面视频+书中方法对照+专家现场指导”的闭环学习模式，聚焦真实沟通场景，三位教师代表结合自主录制的情景案例视频，围绕《班主任学生管理训练手册》，从家访沟通、家长会组织、日常家校沟通三个维度分享交流，直观呈现沟通痛点，引发在场教师强烈共鸣。
朱虹宇老师围绕有效沟通原则、策略方法、案例分析及情境演练作专业指导，助力教师掌握沟通技巧，提升育人智慧。
底燕在总结中充分肯定活动成效，鼓励班主任以学促行，持续提升沟通能力与育人水平，推动家校协同走深走实。
此次读书分享会，既是阅读成果的集中展示，也是班主任专业成长的有力助推。未来，成华教科院附小将不断提升育人质量，办好人民满意的教育。（魏雅莉）
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