为破学科壁垒，凝育人合力，让课堂生长出跨学科的诗意与力量，4月30日，成都市培华小学以二年级语文经典篇目《雷雨》为媒，开展了一场温润而深刻的跨学科研修活动。
万钰禧老师带领二年级一班全体同学，携一堂匠心独运的《雷雨》展示课，拉开了跨学科探索的帷幕。万钰禧以“气象观察员”为诗意情境，将语文的文字之美、科学的自然之理、音乐的韵律之趣巧妙交织，把一堂寻常的语文课，化作一场奔赴自然、感知文字的温柔旅程，让在场每一位师生都沉醉其中。
展示课落幕，跨学科研讨环节暖意融融，各位老师立足学科视角，畅抒己见，共话教学成长。
陈主任总结到：“研思不辍耕教坛，同心共筑育人梦。此次跨学科研修活动，是一次教学的研讨，更是一场心灵的修行，各学科教师在交流中互学互鉴，在思辨中聚力成长，在融合中创新求索。”
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。愿孩子们在语文课上历揽星河自在游，愿老师们在文学的殿堂里潜心修行。（魏雅莉）
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