为培育幼儿专注坚持、自我调控、勇敢抗挫的良好品质，搭建高质量家园共育桥梁，2026年5月8日，成都市新都区第三幼儿园大丰园区以“接纳有温度，支持有尺度”为主题开展了家长学校暨新都区家长学校点菜送教活动。通过专题分享、游戏互动、自然手作，家长沉浸式感悟温柔挫折教育的魅力，在共情与实践中解锁科学育儿密码，凝聚家园共育合力。
有序签到，温情开场
活动当天，家长们如约而至，在工作人员的引导下有序签到入场，他们放下平日的忙碌，携一份专注与期待，整装以待育儿之约。
专题分享，共话幼儿挫折教育
本次家长学校，新都三幼特邀新都区家长学校讲师温阅春老师带来专题讲座《幼儿挫折教育：温柔而坚定的引导》。温阅春老师通过生动的案例与数据，帮助家长认识到挫折教育对幼儿成长的重要性。她还分享了六个实用小妙招：让孩子做生活中的小主人，避免精细化照顾与过度保护；学习承担自然后果，不刻意规避合理风险；学会在生活中期待一件事；引导儿童在社群生活中成长；与孩子一起战胜困难，而非说教；站在孩子的角度感受成功，学会欣赏儿童。
同时针对家长自身的育儿成长，温阅春老师也提出三点建议：通过阅读书籍、咨询专业人士、观察了解儿童来提升育儿能力。同时，她提醒家长理性面对育儿中的挫败感，既要相信科学、尊重3—6岁儿童的年龄特点，也要守住底线，不打骂或威胁孩子，更不能陷入深度自我怀疑。整场讲座既有方法指导，也有情感支持，让在场家长们收获满满。
互动研讨，共探育儿成长良方
讲座之后，黄燕老师带领全体家长围绕专题学习的感悟进行互动研讨，家长们敞开心扉，在交流探讨中打破固有育儿思维，碰撞教育火花，重新审视孩子“做不好、不肯试”的行为本质，深化对温柔挫折教育的认知与理解。
游戏体验，共情幼儿成长难处
随后的《小小手，大挑战》沉浸式体验游戏，家长需使用细头不锈钢筷子，将弹珠夹入细小的瓶中。游戏通过主持人营造的“催促、增压式提醒”和“温柔鼓励、正向激励”两个阶段对比游戏，让家长从频频失误到顺利完成的转变中，亲身感受幼儿动作发展不完善阶段，家长不同言语给予幼儿的影响。一难一易、一抑一励之间，家长深刻明白：语言态度是教育的底色，接纳是教育的温度，合理引导是成长的阶梯，适度挑战方能助力孩子蜕变成长。
自然手作，践行专注教育本心
最后，张智珊老师与家长朋友们共同开展制作果壳摇铃自然手工活动。家长们放慢节奏、静心专注，一步步完成果壳整理、装饰、组装等工序。从生疏到熟练流畅，在亲手制作、耐心坚持的过程中，切身践行包容、等待、循序渐进的教育理念，沉浸式感悟专注坚持的教育内涵，将所学育儿技巧内化于心、外化于行。
共育致远，初心相伴向阳成长
本次家长学校活动在温暖与共鸣中落下帷幕，家长们于专题分享中汲取智慧，在游戏体验中换位共情，在自然手作中践行耐心与等待。从认知到感悟，从理解到内化，让“接纳有温度，支持有尺度”的教育理念扎根心间。活动后，参与的家长们将自己的学习感悟分享到班级群中，彼此交流，共同学习，让教育的温度在分享中延续，让成长的力量在彼此间传递。
未来，愿家园继续携手，以爱为底色，以智慧为引导，让孩子在挫折中被温柔抱持、积蓄力量，在每一段成长路上向阳而生。相信被温柔托举的孩子，终将学会坚韧；被适度挑战的童年，必将走向辽阔。（江蕾 通讯员 陈丽群）
新都三幼大丰园区,家长学校活动
