近期，崇州市梓潼小学校开展低段语文教研活动，由邓秋旭老师执教课文《麻雀》。邓秋旭教态亲和、教学态度积极，课堂思路清晰，教学环节紧凑流畅，设计贴合中低段学生认知特点，以朗读品读为主线，引导学生体会文本蕴含的母爱与勇敢精神。
课后，教研组及时开展集中研讨，围绕课堂评价实效深入交流。先由授课教师解读教学设计、阐述目标思路与环节意图，并反思课堂得失；随后教师轮流评课研讨。大家一致认为本课教学设计扎实落地、课堂节奏把控合理，整体教学效果良好。同时指出，今后课题组在精准落实以评促教、深度践行以评促学方面仍需继续深耕发力、扎实提升。
本次教研以课例为载体，聚焦课堂评价短板，明确了优化评价体系、细化课堂点评、分层设问引导的改进方向，达到了以研促教、提质增效的活动意义。（黄小林 通讯员 秦晓玉）
深耕课堂,以研促教,梓潼小学,低段语文教研活动
