为深入贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件精神，切实加强中小学心理健康教育，培育学生积极心理品质，四川省成都艺体中学附属小学以党建带团建、带队建的组织形式，联动师生共同开展“邂逅快乐，悦享时光”525心理健康日主题活动。
5月19日，校园变身快乐乐园，银杏大道八大活动摊位整齐亮相，4-5年级学生在老师带领下有序参与，沉浸式体验脑力挑战、艺术疗愈、暖心互动、团队协作四大类活动，现场欢声笑语不断。
脑力挑战：解锁超强专注力
Stroop挑战摊位前，孩子们凝神专注，面对彩色字卡，快速准确读出文字颜色，挑战30秒极限。大家沉着冷静、反应敏捷，不少同学一次成功，收获满满自信，在脑力激荡中激发内在能量。
艺术疗愈：画笔绘出好心情
“请留下你的微笑展板”前，孩子们拿起彩笔自由创作，一张张治愈又充满童趣的笑脸跃然纸上，传递纯真快乐。
想象力作画挑战中，简单图形在孩子们笔下变成天马行空的创意画作，线条灵动、色彩鲜艳，尽显童真想象力，在沉浸式创作中舒缓情绪、释放天性。
解忧杂货：把烦恼丢掉，把快乐留下
自由拥抱环节温暖治愈，志愿者化身温暖使者，一个个真诚的拥抱，拉近彼此距离，传递关爱与力量，孩子们敞开心扉，感受满满的安全感。
情绪交换商店里，孩子们写下烦恼投入“坏情绪回收站”，分享快乐放进“快乐收集箱”，或抽取他人快乐、写下暖心鼓励，在情绪流转中学会释放压力、传递温暖，收获甜蜜糖果与治愈力量。
团队协作：协作闯关，收获双倍快乐
欢笑定格活动中，2-6人组队，齐心协力模仿趣味姿势拍照打卡，摆出搞怪可爱的pose，定格快乐瞬间，增进同伴情谊。
不倒森林考验团队默契，小组同学配合无间，快速传递木杆、保持木杆不倒，全程专注协作、互相鼓励。
手脚并用摊位活力满满，孩子们手脚配合、规范闯关，灵活协调身体，在趣味运动中释放活力、收获快乐，增强集体凝聚力。
活动现场，孩子们积极参与、踊跃闯关，每完成一项挑战就能获得专属礼物，大家认真参与、收获满满。（江蕾 通讯员 张敏 尹余雪）
成都艺体中学附小,525心理健康日主题活动
