为普及心理健康知识，引导学生关爱自我、接纳自我、温暖他人，近日，大邑县安仁镇学校以“我爱我·快乐成长”为主题，圆满举办5·25心理健康周系列活动。本次活动涵盖班级特色活动、校园沉浸式体验等四大板块，让同学们在轻松温暖的氛围中滋养心灵、收获成长。
班级暖心活动：浸润心灵，感悟成长
各班级结合年级特点开展特色心理活动，让心灵教育融入日常课堂。六至八年级组织观看治愈动画电影《心灵奇旅》，同学们跟随影片思考生命的意义，分享生活中的“小火花”，懂得平凡日常里的温暖与珍贵；阳光心理社团开展“幸福围绕我”体验活动，同学们绘制幸福圈圈图、写下幸福悄悄话，在分享与交流中感知幸福、传递美好。
专注体验工坊：静心疗愈，治愈内心
校园内开设“专注工坊”，推出黏土创作、曼陀罗绘画、自制纸扇三项沉浸式体验活动。同学们在舒缓的音乐中，专注于手中的创作：用彩笔为曼陀罗涂色，在色彩搭配中平复心绪；用黏土捏制可爱造型，在指尖触感中释放压力；在空白纸扇上写下暖心话语、绘制美好图案，制作专属的“好心情”信物，在专注时光里收获内心的平静与力量。
心灵邮局传情：笔尖寄意，温暖联结
校园特设温馨的“心灵邮局”，为同学们搭建情感表达的桥梁。活动期间，同学们自由领取信纸、信封，提笔给家人、朋友、老师，或是过去与未来的自己写信。文字里有感恩的心意、真诚的道歉、温暖的祝福。一封封信件，承载着真挚情感，拉近了人与人之间的距离，让温暖在笔尖流淌、在心底传递。
自我肯定打卡墙：夸夸自己，向阳生长
校园广场的“我爱我·夸夸我自己”打卡墙成为热门打卡点。背景板以花朵、星星、爱心等积极图案为主，满是治愈感。同学们驻足停留，在便利贴上写下专属的自我肯定：“我数学进步了”“我主动举手回答问题了”“我愿意原谅自己的小错误”……一句句真诚的鼓励，贴满整面墙。大家在墙前认真书写，积极参与，学会看见自己的闪光点，接纳不完美的自己。
此次5·25心理健康周系列活动，以多元形式守护学生心理健康，让“爱自己、悦纳自己”的理念扎根心底。未来，学校将持续关注学生心灵成长，打造温暖、包容、积极的校园心理环境，助力每一位学子心向阳光、自信绽放！（张红）
安仁镇学校,心理健康周系列活动
