学高为师，身正为范。为持续加强成都市郫都区示范幼儿园教师队伍师德师风建设，筑牢全体教职工的育人初心与职业底线，提升教师专业素养与心理调适能力，2026年5月，郫都区示范幼儿园围绕“幼儿教师压力管理与情绪调控、学前教育宣传月‘守护育幼底线’”主题学习两大核心内容，组织全体教师开展系统化、常态化师德师风专题学习活动。
深耕心理教育 赋能教师成长
本月师德师风专题学习中，各园区开展幼儿教师压力管理与情绪调控心理健康教育专题培训。培训聚焦一线幼教工作实际，直击教师职业痛点与成长需求，围绕幼教行业常见压力来源、负面情绪产生的原因、科学的压力疏导方法、日常情绪自我调控技巧、积极职业心态塑造等核心内容展开深入学习与交流。
通过本次专题培训，进一步引导全体教师正视职业压力、接纳自我情绪，学会以科学、理性、积极的心态面对保教工作。以平和温柔、积极向上的精神状态陪伴幼儿成长，用正向心态营造温暖、和谐、治愈的班级育人氛围。
坚守育人初心 守护育幼底线
为积极响应全国学前教育宣传月活动号召，深入落实学前教育规范化育人要求，筑牢学前教育安全底线、师德底线与育人底线，幼儿园以师德师风建设为抓手，组织全体教职工开展“守护育幼底线”主题专项学习活动。
各园区教师围绕“共同守护数字时代的童年”集中讨论，老师们谈到需摒弃过度电子化教学方式，以丰富的线下游戏活动充盈幼儿童年生活。同时教师们提出，要依托家园共育引导家长科学管控幼儿电子产品使用，双向发力为幼儿守护纯净、本真的成长环境。
警示教育筑防线 恪守师德葆初心
同步开展师德师风警示教育，通过剖析学前教育行业典型失范案例，聚焦保教工作中情绪失控、言行失当、看护疏忽、漠视幼儿权益等违规问题以案为鉴、以案明纪。随后，全体教师结合保教、家园共育、安全防护等日常工作开展自查研讨，进一步强化底线意识与责任担当。
此次学习让全体教师更加清晰地认识到：新时代幼儿教师，不仅要有专业的保教能力，更要有健康的心理状态、高尚的师德修养、坚定的职业底线。
郫都区示范幼儿园将持续常态化开展师德师风建设与教师心理健康培训工作，不断夯实教师队伍建设根基，引导全体教职工修师德、正师风、强心智、守底线，以积极的职业心态、规范的育人行为、温暖的教育初心，用心守护幼儿快乐童年，用爱赋能学前教育高质量发展！（翁玉华 通讯员 聂顺莉）
郫都区示范幼儿园,5月师德师风专题学习
