秉承“活教育，乐成长”教育理念，坚持以游戏为基本活动，成都市新都区第三幼儿园（以下简称：新都三幼）开启“游戏点亮童年”系列行动，深入贯彻2026年全国学前教育宣传月“共同守护数字时代的童年”精神，让幼儿在玩中学，玩出健康、玩出智慧、玩出美好、玩出创意、玩出品格，玩出快乐而有意义的童年。
游戏力量：赋能成长之路
游戏不仅是童年的欢乐源泉，更是幼儿认识世界的独特语言。在游戏中，孩子们是天生的探索者与学习者：他们通过直接感知建构经验，通过实际操作解决问题，通过亲身体验建立自信。每一次尝试都是思维的跃迁，每一次合作都是社会的预演，这便是游戏赋予儿童最深沉的力量。
游戏现场：看见游戏中的学习
走进新都三幼，孩子们正沉浸在多元游戏场景中……
·自主游戏区
低结构的木板与废旧油桶相遇，孩子们正在搭建心中的“秘密基地”。在一次次倒塌与重建中，他们不仅习得了兼具稳定与美的空间结构和布局，还在与同伴的协商中学会了分工与合作。
·角色扮演区
这里化身为温馨的“娃娃家”与忙碌的“小医院”。孩子们或是系着围裙在灶台前炒菜，或是认真地给“病人”听诊、开药。在情景模拟与角色代入中，孩子们不仅体验了游戏的欢乐，更在换位思考中习得了生活技能与社会规则。
·建构游戏区
无论是积木的垒高围合、大拼板的平面插接，还是万能工匠的立体扭合，都是孩子们搭建梦想的见证。面对“高楼”倒塌或“桥梁”断裂的难题，他们不断试错与复盘，这不仅是对耐心与专注力的磨砺，更是对团队协作、空间推理及问题解决能力的综合考验。
·表演游戏区
舞台上的孩子们身着彩衣，将绘本故事演绎得活灵活现。情节的复述与角色的代入，极大地激发了他们的想象力与创造力，同时也锻炼了面对观众的自信心与表现力。
·沙水游戏区
这里是科学探究的天然实验室。孩子们用小铲挖掘河道，用漏斗引水入渠，在指尖与沙水的亲密接触中，直观感知了流速、容量与干湿变化的科学奥秘。
游戏拓展：家园社协同共筑游戏乐园
为进一步拓展游戏边界，新都三幼开展家园社联动游戏，创设亲子运动游戏区、创意手工坊及趣味桌面游戏角，邀请社区家长与孩子一同参与，在欢声笑语中增进亲子情感。这种多方互动，不仅让社区家长零距离感受了游戏的教育张力，更实现了优质学前教育资源的辐射共享，营造了全社会关注游戏价值的良好氛围。
公约倡议：别让屏幕偷走孩子的“游戏力”
为了把童年还给孩子，新都三幼发起这份“家庭游戏守护公约”，一起用“无屏游戏”，点亮孩子的童年。
打地鼠
袜子对对碰
光影大戏
游戏是幼儿认识世界的语言，是全面发展的基石。新都三幼将持续深耕游戏，在数字时代为孩子守住游戏的权利，让每一个童年都在游戏的滋养下闪闪发光！（翁玉华 通讯员 谢宇）
坚守游戏本位,守护童年本真,新都三幼,全力打造,趣味育人环境
