为丰富校园心理健康教育形式，让心理健康教育真正走进学生的内心，让“五育并举、立德树人”在校园里落地有声，成都市双流区教科院附属学校以“525全国心理健康日”为契机，精心打造了“心光璀璨，逐梦成长”校园心理剧展演活动——用舞台演绎成长困惑，让学生在角色中看见自己、接纳他人，在掌声中获得自信与力量，在演绎和观演中遇见更好的自己。
就这样，舞台亮了，心门开了。一场有笑有泪的心理剧展演于6月4日至5日在报告厅温情上演。两天，1200余人，座无虚席，每一个座位都坐着一个正在长大的自己。
小学心理剧社团《追星成光》
追光的人，终会成为光
六年级女孩唐晓曾为追星迷失自己。在内心天使与恶魔的对话后，她终于明白：追星不是为了燃烧自己，而是成为更好的自己。她重新拿起画笔，在校园艺术节上展出了自己的漫画《追光者》。
初中心理剧社团《开在墙角的花》
美，从来不止一种
初中生茉莉走进一家神秘的“魔幻商店”，用真诚、热心换取了人人羡慕的美貌，却变得冷漠、失去了朋友。梦醒后她懂了：内在美，才是真正的美。墙角的花，不必羡慕花园——开成自己，就足够动人。
微光虽小
足以照亮身边的人
优秀心理委员名单
舞台上的他们
配得上所有掌声
优秀演员名单
掌声落下的那一刻
有人悄悄长大了
两天的展演，有人笑着笑着哭了，有人哭着哭着笑了，那是心与心之间最短的距离。
一位参演的同学激动地说：“感谢学校给我们这样一个舞台。这是我第一次登上这么大的舞台，原来，我也可以闪闪发光。”
一位老师感慨：“心理剧比说教更有力量。孩子们自己演、自己悟，成长就悄悄发生了。”
一位家长分享道：“孩子们的故事真实动人，让我们更懂得了他们内心的世界。”
每一个孩子都值得被爱，每一个孩子都可以发光，不是所有人都要长成玫瑰，墙角的花、追光的人，每一种成长，都值得被看见；每一种模样，都有自己的光芒。（江蕾 通讯员 李迷娣 孙怡璇 邱慧萍）
舞台亮了,心门开了,双流区教科院附属学校,这场心理剧,让学生看见自己
