教而不研则浅，研而不教则空。为复盘本学期教学成果、查摆问题、明晰发展方向，成都市白果林小学校语文教研组开展了以“不惧难题无解，深耕教研求索”为主题的期末专题教研活动，全体语文教师齐聚一堂，共话教研成长，共谋课堂提质。
部署开篇，明确教研方向
活动伊始，副校长吴东对本次教研的整体流程与研讨重点进行全面部署，明确本次教研以“总结沉淀、查漏补缺、聚力提升”为核心目标，希望全体教师认真聆听、深度反思，立足日常教学实际汲取经验、正视不足，为期末教学收尾与新学期教研工作蓄力。
复盘总结，梳理成长成果
王敏老师代表语文教研组做本学期工作总结。本学期语文组各项常规教学工作有序推进，教师在校级赛课、区级规培课中斩获多项佳绩；同时教研组深耕命题研究，积极探索AI技术与语文课堂的融合路径，为后续教研专业化发展明确了提升方向。
抓实常规，查摆备课短板
叶芸主任针对6月全校语文教案专项检查情况进行复盘总结：本次检查整体达标，但部分教案仍存在备课滞后、教学反思缺失等问题。并提出三点要求及希望：压实备课常规、细化学情化备课、共享优质备课经验，后续将实行每月教案抽查制度，坚决杜绝形式化备课，让备课真正服务于课堂。
分享交流，传递教研智慧
教研交流环节，两位优秀教师结合实践经历分享成长心得。罗羲老师复盘4月规培课《奇妙的想象》执教经验，分享了课堂中搭建想象方法支架与评价支架的设计思路，同时针对课堂容量偏大的问题提出具体优化改进方向；沈艳菲老师带来市级赛课一等奖成长分享，磨课历程打破固有教学思维，回归语文教学本真。她表示将坚持“以赛促研”，把赛课所得融入日常课堂，持续深耕素养课堂。
课题推进，聚力研究攻坚
邢照琴老师代表“回音技术”课题组做工作汇报与展望。本学期课题依托各类赛课实践完成课堂验证，研究工作稳步推进；后续课题组将系统梳理研究成果，全力冲刺十月结题工作，同时探索课题与差异化教学的深度融合路径。
严守规范，明确教辅要求
主任孙媛媛传达市教育局教辅资料征订管理通知，强调必须严格落实“自愿选购、限量推荐”原则，严守教辅“十严禁”规定，进一步规范征订流程、强化全过程监督，切实减轻学生课业与家庭负担。
总结引领，锚定发展核心
活动最后，校长何毅围绕日常教学与教研提出三点核心要求：一是以规范为基础，严守备课、教学常规，抓实每一个环节，摒弃形式主义；二是以研究为抓手，深耕课堂改革与课题研究，以教研破解教学难题；三是以质量为核心，聚焦学生素养提升，把每一堂课上扎实，坚守育人初心。
研途漫漫，求索不止。本次教研既是一学期教学成果的复盘沉淀，更是新征程的蓄力起点。未来，成都市白果林小学校全体语文教师将怀揣求索之心，不惧难题、勇于突破，以规范立根本、以研究促成长、以质量赢未来，持续深耕语文素养课堂，推动学校教育教学质量再上新台阶！（魏雅莉 通讯员 王敏 孙媛媛）
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