为全面复盘本学期教育教学工作成果，梳理教研亮点、总结经验不足，扎实推进校园环境建设、课程体系优化、课题研究落地及教师专业能力提升，近日，成都市新都区特殊教育学校集中开展期末系列教研总结、专题培训、课题研讨及工作复盘活动，以复盘促提升、以研讨谋发展，为新学期教育教学高质量发展筑牢根基。
7月1日，新都特校正式开启期末教研总结研讨工作，全方位梳理各学科、各部门教学工作成效。上午，学校组织开展各教研组期末总结分享会。各教研组负责人依次进行工作总结汇报，立足本学期教学开展、课堂教研、学生培养、特色活动、问题反思及后续规划等方面，结合学科教学特点与特殊教育学生学情，细致复盘教学工作中的亮点成果，深入剖析教学实践中存在的问题与不足，分享优质教学方法、课堂管理经验及个性化育人策略，为各学科后续精准化、专业化教学开展理清思路、明确方向。
7月2日，学校组织开展教师二级专题培训分享活动，全方位赋能教师专业成长，助力教师适配新时代特殊教育发展需求。本次培训内容贴合学校教学实际，兼具专业性与实用性，涵盖AI赋能特殊教育教学工作、特殊教育学校职业高中课程建设与就业指导、孤独症群体职业技能培养、语言康复训练、智力残疾康复、孤独症系统性教学、戏剧治疗等多个专题。参训教师认真学习、深入思考，主动探索新技术、新方法、新理念，有效拓宽了教育教学视野，提升了特殊教育专业素养与教学创新能力，为学校多元化、精准化育人注入新动能。
培训结束后，新都特校顺利举行校级课题开题汇报会，以科研引领学校教育教学高质量发展。本次开题涉及两项重点校级课题，课题负责人依次上台汇报。汇报完成后，特邀专家针对两项课题的研究框架、核心重难点、实践落地细节、成果转化方向进行精准点评与专业指导，提出针对性、可操作性极强的优化建议。
7月3日上午，新都特校召开期末全员工作总结大会，圆满收官本学期各项工作。会上，各部门负责人依次开展期末工作复盘总结，全面梳理本学期教学活动、德育工作、校园建设等各项工作的开展情况，总结工作成效与特色亮点，深刻剖析现存问题。
期末工作总结会议结束后，为舒缓全体教职工一学期以来的工作压力，丰富教职工课余文化生活，增强团队凝聚力与集体向心力，工会精心组织开展了趣味文体团建活动。活动氛围轻松愉悦、温馨热闹，全体教职工积极参与、踊跃互动，充分展现了团结协作、积极向上的精神风貌。
本次期末系列活动内容丰富、扎实高效，集总结复盘、研讨创新、专业培训、科研赋能、校园建设于一体，全面梳理了学期工作成果，破解了教学发展难题，提升了教师专业能力，夯实了学校科研与环境建设基础。未来，新都特校将持续深耕特殊教育沃土，全力推动学校特殊教育事业高质量、特色化发展。（黄小林 通讯员 刘艺 刘芷君）
新都特校,期末系列教研总结与提升活动
