为助力2026年新入职教师快速扎根成长、深耕课堂沃土，凝聚教研力量，赋能新学期教学提质,8月21日，双流中学附属小学如期开展新教师首次集体备课专项培训。本次培训目标清晰、层层落地，核心围绕三点开展：
理念赋能：解读学校育人愿景，帮助新教师快速融入校园、统一教育认知；
规范筑基：细化教学常规与备课标准，夯实新教师课堂基本功；
分科深耕：各学科分组精准研课，点对点解决新学期教学备课问题。
本次培训助力新教师快速完成角色转换，以规范、专业的教学状态迎接新学期。
凝心聚力，共赴附小育人新愿景
培训第一阶段为集中理念宣讲，面向全体新教师统一思想、明晰方向，核心内容分为两点：
明晰办学内核：系统解读学校办学定位、育人目标、校园文化及发展规划，让新教师吃透学校育人底色与教育初心；
锚定成长方向：结合校风学风建设与学校发展蓝图，帮助新教师找准职业定位，树立“扎根课堂、潜心育人”的职业理念。
深耕常规，夯实专业成长硬根基
第二阶段开展教学常规与专业发展专题培训，聚焦新教师日常教学、个人成长、备课教研三大板块，进行实操化、标准化指导：
抓实教学常规：明确备课授课、作业设计批改、课堂管理、学情分析、课后辅导全流程规范，纠正青年教师常见教学问题，杜绝备课形式化、课堂随意化，筑牢教学底线。
明晰成长路径：明确新教师阶段性成长任务，涵盖听课评课、教研参与、公开课打磨、课题研究、技能提升，引导青年教师稳步积累、逐步精进，形成个人教学能力与风格。
规范备课体系：重申集体备课“抱团成长、提质增效”的核心价值，统一“个人初备—集体研讨—二次磨课—课堂落地—课后复盘”闭环流程，为各学科常态化备课建立标准范式。
分科深耕，研思共进赋能新课堂
集中培训结束后，七大学科分组开展分科精准教研。由各学科组长牵头，立足新课标、学段学情、新学期教学重点，开展点对点备课指导、问题答疑与磨课研讨，精准落地课堂教学实效。各学科研讨核心要点如下：
·语文教研组
聚焦单元整体教学，重点落实文本解读、重难点突破、读写融合、分层作业设计，规范各学段课堂流程，深耕学生语言素养与阅读写作能力提升。
·数学教研组
以思维培养为核心，重点研讨情境创设、逻辑训练、分层习题、错题精讲，梳理年级重难点与易错点，统一备课标准，杜绝机械教学，打造高效思维课堂。
·英语教研组
聚焦语言运用能力，规范课堂发音、板书与教学话术，重点打磨情境教学、口语互动、单元整体备课，打造沉浸式、趣味化的语言课堂。
·科学教研组
立足探究实践属性，明确实验备课要点、器材使用规范、课堂安全准则，指导新教师设计趣味探究活动，培养学生观察、思考与科学创新思维。
·体育教研组
坚守健康第一理念，统一体育课课堂常规、安全标准与教学流程，重点打磨体能训练、技能教学、趣味运动设计，兼顾学生体质提升与课堂安全。
·音乐教研组
围绕美育浸润目标，聚焦歌曲教学、节奏律动、乐理启蒙、课堂创编，设计分层、趣味的美育课堂，提升学生音乐审美与艺术感知能力。
·美术教研组
主打创意美育，围绕色彩、绘画、手工、作品点评开展备课研讨，坚持保护学生想象力与创造力，优化课堂形式，聚焦学生审美与实践能力培养。
本次新教师集体备课培训落点扎实、成效显著，既统一了全校教学标准、备课规范与育人理念，筑牢了学校常规教学管理根基，也有效补齐了新教师教学短板、明晰了备课思路与成长方向。此次培训是新教师深耕课堂、潜心教研的全新起点，未来，双流中学附属小学全体新教师将以规范为基、以教研为翼，坚守育人初心、聚力深耕笃行，以扎实的专业能力赋能课堂提质增效，让学校教育教研步履不停、向阳前行。（翁玉华 通讯员 李函齐）
双流中学附属小学,新师聚力启新程,精研备课育芳华
