为扎实推进学前儿童普通话教育提质扩面试点工作，2026年5月29日，成都市青羊区天府幼儿园教育集团积极响应四川省教育厅2026年教师培训规划，作为国培项目“学前儿童普通话教育新入职教师专项培训”的跟岗实践基地之一，圆满接待了来自广安市、眉山市、凉山州的新入职幼儿园教师团队。作为省级示范园，天府幼儿园始终秉持开放、共享、引领的教育初心，本次接待活动在集团分园——鸣翠园圆满举行。
走进鸣翠：一园一品，创享时光
清晨的鸣翠园，绿意盎然，花香弥漫。参培教师们在签到合影后，步入这座位于青羊区含翠巷6号的温馨园所。鸣翠园开园仅有3年时间，园所虽新，却已形成“创你所想，享你所创”的独特气质。
红色情景剧：童心演绎长征精神
活动在天府总园中大班孩子们带来的情景剧《巧渡金沙江》中拉开序幕。小小演员们用稚嫩却坚定的表演，生动再现了红军长征中的感人片段。传承长征精神，铸牢中华民族共同体意识，在这场童真演绎中悄然生根。
童趣创意集市：在游戏中看见语言生长
随后，参培教师们走进“六一·童趣创意集市”。孩子们化身小摊主、小顾客，在真实的互动情境中，运用语言、表达想法、解决问题。集市不仅是游戏场，更是语言生长的沃土。
专题讲座与分享：深耕阅读，赋能成长
《从“没人买”到“抢光光”的漆器》
分享人：天府鸣翠 黄佳颖老师
大二班的漆器铺开张了，却遭遇“只看不买”的冷清。孩子们没有气馁，而是自己找原因：纹样不够美、种类太单一、定价不合理……于是，他们研究传统纹样，尝试手镯、镜子等新载体，反复调整颜色与细节。降价、增加摇摇签游戏、分门别类陈列……一次次尝试后，漆器铺终于从无人问津变成了“抢光光”。这场由孩子主导的改造计划，让传统工艺在童趣中焕发新生。
《翻开一本书，打开一个世界——幼儿园阅读活动的高质量组织与实施策略》
分享人：集团教师发展中心主任、天府总园业务园长 贺黎
贺黎结合多年教学实践与研究经验，从阅读材料的选择、活动形式的创新、师幼互动的策略等多个维度，系统分享了如何让阅读真正走进儿童的心灵，为参培教师提供了可复制、可操作的实践路径。
《让书匣子打开孩子的创想力——幼儿园“书香校园”建设实践》
分享人：鸣翠园点负责人 刘小艳
刘小艳以鸣翠园“书匣子”项目为例，生动讲述了如何通过环境创设、资源整合与课程融合，打造一个让孩子愿意翻、愿意读、愿意想的书香校园，让阅读成为创想的起点。
《小集市，大语言——在真实情境中看见幼儿的语言生长》
分享人：鸣翠园保教主任 李章平
李章平从“童趣创意集市”这一真实场景出发，剖析了儿童在买卖、协商、表达等过程中的语言发展契机，展示了如何将游戏与语言教育自然融合，让孩子在“玩”中“长”。
《追太阳》
分享人：天府鸣翠 王琴老师
户外自主游戏中，孩子们自发开启了一场温暖的“追太阳”游戏，轻声商量、默契合作，用完整又充满童趣的语言，讲述着专属他们的奇妙故事，语言表达灵动又出彩。教师静心观察、不打扰不干预，在分享环节用心倾听、及时肯定，为孩子留出自由表达的空间，用尊重与守护，让童真的语言在阳光下自然绽放。每一个分享都源于实践、回归儿童，既有理论的深度，也有教育的温度，赢得了参培教师们的热烈掌声。
以儿童为本，以专业为光
本次国培接待活动，紧扣“以铸牢中华民族共同体意识为核心，以提升学前教育普通话教学与教育教学实践能力为重点”的培训目标，不仅展示了天府幼儿园教育集团在语言育人、园本课程开发及幼儿语言活动设计与实施方面的实践成果，更是一次教育理念的深度对话与专业共长。成都市青羊区天府幼儿园教育集团将继续以“珍爱每一个孩子，促进每一个孩子富有个性的全面发展”为使命，助力学前儿童普通话教育提质增效，服务民族地区、农村地区教师专业成长，为推进国家通用语言文字普及攻坚和质量提升贡献四川学前力量。（孙林馨）
青羊区天府幼儿园教育集团,聚焦普通话教育,赋能新教师成长
