九月的校园，桂香未散。一场关于“学习”的重新认识，在成都市锦江区马家沟小学秋日午后悄然展开。
读懂育儿困惑:
自主学习力，可以慢慢养出来
秋风送爽，桂香漫过校园。9月11日，一场关乎孩子成长的家庭教育专题讲座如约开启。马家沟小学家长成长学院专家讲座第36讲，在学校综合馆拉开帷幕。
不少家长放下日常忙碌，赴这场育儿之约，只为探寻一条路径，帮助孩子真正实现从“要我学”到“我要学”，激发孩子内心自主学习的那束光。
本次活动特邀田宏杰教授主讲。田宏杰是北京师范大学心理学博士、国家二级心理咨询师，北京家庭教育研究会理事，中央电视台《心理访谈》节目专家，樊登读书讲书人、《父母必读》专栏作者，长期深耕儿童发展与家庭教育领域，在儿童学习心理、青少年成长指导方面有着深厚的理论积淀与丰富的实践经验。
田宏杰围绕培养孩子自主学习力展开分享。讲座先梳理了日常养育里常见的误区，接着分享了许多可落地的学习方法，帮助孩子快速进入学习状态。田宏杰指出：多关注孩子努力的过程，重在培养孩子内在的学习动力，依靠内在力量，让孩子愿意主动学习。
台下家长凝神倾听，认真记录，在娓娓道来的分享中，重新理解学习，重新看见孩子。
会场内，田宏杰的专题讲座有序开展；会场外，成都市委人才小组“巾帼家庭教育服务团”的指导专家何梓萌老师同步开设一对一咨询点位，为有个性化育儿困扰的家长提供面对面沟通交流。家长们结合自家孩子的实际情况，倾诉养育过程中的烦恼与迷茫，何梓萌老师耐心倾听、细致分析，针对性给予家庭教育实操建议，把家庭教育指导落到个体家庭真实需求上。
书香为契，聘书为诺：
共赴长久育人之约
讲座之后，是两场温暖的仪式。
田宏杰向学校捐赠家庭教育类书籍，把专业的家庭教育资源请进校园，摆上老师的案头、家长的枕边。
随后，学校正式聘请田宏杰为家庭教育指导专家，文校长为田教授颁发聘书并献花。
一摞书，一纸聘书，看似轻，其实沉——它们托起的是一份长久的约定：家庭教育指导不是一次讲座的热度，而是日复一日的陪伴与专业的托举。
问答释疑：
接住家长真实的育儿焦虑
“孩子写作业磨蹭，我该催还是该等？”“孩子英语不好，我怎样帮助她？”……
互动环节，一只只举起的手，是困惑，更是勇气。一个问题被抛出，台下往往有几十个家长在心里默默点头——原来不是我一个人在为难。
面对面，才有真答案。这个下午，许多悬在心头许久的结被轻轻解开了。
多方同向而行：
汇聚家校社协同育人力量
这场讲座还有一层深意：它由妇联、学校、街道、社区四方联合主办。
教育从来不是学校的独角戏。当家庭的温情、学校的专业、社区的支撑汇成同一股力量，孩子脚下的路才走得稳、走得远。这也是“校家社协同育人”最生动的展现——我们不是各自用力，而是同向而行。
掌声落下的地方，正是实践开始的地方。真正的课堂，不在会场里，而在书桌旁——在那句忍住没说出口的催促里，在那一小块被交还给孩子的“选择权”里。愿每一个孩子，都能长出属于自己的那台“发动机”；愿每一位父母，都敢于体面地“退后一步”。（江蕾 通讯员 李丹 唐诗雅）
“育”见良方,马家沟小学,家长成长学院,共探自主学习力
