近日，成都市双流区怡心第六幼儿园（以下简称：怡心六幼）举行了教师技能大赛。
表达有温度 临场有智慧
话筒虽小，却能传递教育温度；舞台不大，亦能绽放教师风采。主持人环节，参赛教师自备一份以“小小的我，大大的国”为主题的国庆节主持稿，进行现场主持展示。
平日里在班级里带娃是一把好手，站上舞台同样从容大方。老师们手持话筒，语言亲切、节奏得当，讲起国庆节来有模有样。
会主持还不够，评委们还根据参赛教师的现场表现进行随机提问，考验大家的临场应变与教育智慧。面对提问，她们思路清晰、应答从容，既有专业底气，也有教育温度。
音乐一响 全场亮堂
音乐响起，活力登场。课间操环节，参赛教师自备曲目进行课间操展示，比赛时间不超过9分钟，内容包括热身、律动、放松。
伴随着欢快的旋律，她们精神饱满、动作舒展，伸展如春柳，跳跃有弹性，节奏卡得准，动作整齐划一。从热身到律动，再到放松，一套操下来，现场掌声不断。
张张有故事 幅幅见童心
镜头之下，皆是心意，一场既温柔又有力量的摄影比赛来了。本次摄影环节分为两个部分：一是自备照片展示，二是现场抽签拍摄。自备作品题材丰富、视角多元，老师们用镜头捕捉孩童纯真笑脸、校园治愈光影、师幼温暖互动、日常成长点滴，记录生活浪漫与教育温情。现场抽签环节中，教师根据抽取主题限时创作，即时捕捉现场画面，定格当下感动。
拍摄结束后，参赛教师依次展示自备的一组照片和现场拍摄的照片，并向评委讲解拍摄时间、地点、背景、创作思路及所传达的情感等。每一张照片背后，都是一次与童心的温柔相遇。
让墙面会说话 让空间能育人
环境是无声的教育，也是会说话的课程。每一次活动的环境创设，都需要老师提前根据幼儿的年龄特点、主题活动与成长需要去构思，本次参赛教师围绕国庆节进行环境设计。
设计结束，参赛教师向评委阐述设计思路及材料运用，从主题呈现到材料选择，从空间布局到幼儿互动，每一处小细节都在述说着老师对孩子的用心与期待。
各个比赛环节，评委们也没闲着，根据评分表对大家进行打分，从主持表达的临场智慧，到课间操的动作编排，从摄影作品的观察视角，到环创设计的材料运用，逐项对照、认真记录，确保比赛公平公正、评出水平。据悉，本次大赛获奖结果将在园内升旗仪式上揭晓。
比赛有尽时，成长无止境。愿每一位六幼老师都能把赛场上的用心与热爱，延续到日常保教中，陪着孩子慢慢长大。（江蕾）
怡心六幼,教师技能大赛
