为践行“知心育人”办学理念，让德育回归日常本真，以温润务实的姿态推进班级育人工作，成华实验小学近日召开新学期班主任工作部署会议，明晰工作方向，凝聚育人共识。
德育主任刘薇围绕常规管理与全面成长作出工作指引。她提出对标新标准细化学生日常管理，涵养积极向上的班级风貌，同时统筹艺术社团排练与研学实践活动，引导学生平衡兴趣发展与学业成长。
大队辅导员崔馨月温情梳理学生一日常规与校园活动安排。她提醒老师们抓实学生在校一日流程细节，在点滴陪伴中涵养学生良好素养，同时引导学生积极参与本学期各类主题活动，中队展示力求简洁控时，传递正向育人力量。
体育组长李俊媛聚焦体育育人与安全保障作出具体安排。她要求细化落实大课间活动规划，完善场地布局与安全保障机制，同时梳理本学期各级体育赛事，积极组织学生参与，在运动中强健体魄、磨砺品格。
教科室副主任姜琳围绕心育工作作重点提醒。她强调做好重点关注学生常态化跟进与异常信号早介入，严守保密规范、用心做好家校沟通，同时介绍心理室线上预约、班级心育角等阵地安排，预告本月中下旬高年级心理测评工作。
大队辅导员杨芳部署德育阵地建设与教研成长相关工作。她提出做好班级德育阵地更新维护，打造浸润式育人环境，同时明确本学期德育教研主题，持续开展班主任沙龙活动，搭建互学互鉴的交流平台。
德育校长张慧作总结讲话，确立新学期德育工作整体基调。她强调坚持“精简务实、减负提质”原则，推动德育一体化建设，从纪律管控转向唤醒学生自觉成长，倡导教师修己育人、温暖陪伴，共筑清朗真诚的家校共育氛围。让每一位孩子，都能在松弛、正向、温暖的校园里，自在生长、向阳而行。也让教育的过程滋养我们自己，健康积极向上，享受生活，快乐工作！
初心蕴德育，细微见匠心。本次会议以务实的举措、温暖的基调锚定育人方向。新学期，全体班主任将坚守“知心育人”初心，让德育浸润日常点滴，以温润之心陪伴成长，让每一位学生都在松弛正向的校园氛围中自在生长。(赖羽纶）
成华实验小学,新学期,班主任工作,部署会议,
