为深入贯彻新时代劳动教育要求，落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》提出的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四大核心素养目标，四川交响乐团附属小学“巧手匠心达生活 劳动传承显智慧”学生劳动技能赛火热开赛，来自1-6年级的劳动小能手齐聚一堂，带着各自的“拿手好戏”同台过招。
哗啦哗啦的漂洗声、穿针引线的呼吸声、有条不紊的套被声此起彼伏。小能手们洗红领巾、穿针缝布、装枕套被套，一招一式尽显娴熟。大队委到场观摩，认真观看同伴们的劳动风采。
水花里的“小担当”
泡一泡、抹一抹、搓一搓、清一清、晾一晾、理一理，小选手们把洗红领巾的每一步都做得有模有样。水花轻晃，小手细搓，鲜艳的红领巾在指尖一点点重新鲜亮起来。洗完后，倒废水、归工具、整场地，一样不落，有始有终。
一针一线里的“静功夫”
小选手们屏住呼吸，目光落在指尖的布料上，一针一线，密密向前。结束时，桌面干干净净，针线各归其位。
套被装枕里的“巧功夫”
选手们一边播放自己拍下的劳动视频，一边从容开讲：内务整理的门道、居家劳动的体会，头头是道。先套好枕套，再铺平被芯、装好被套——装套的每一步，都不慌不忙。
从洗净一根红领巾开始，孩子们学会的是照顾自己；从缝好一针一线开始，他们懂得的是耐心与责任；从铺就一床被窝开始，他们握住的是独立生活的能力。川交附小的孩子们在水盆边、针线间、被单上，学着用自己的双手，把生活照顾妥帖，把小事做到认真。
劳动教会孩子的，从来不只是“会做”，更是“肯做”——肯动手、肯耐心、肯承担。在劳动中练就的这一双双巧手，能托举起每一位孩子们独立、自信、闪闪发光的未来。（李林 通讯员 陈鑫琳）
四川交响乐团附小,劳动小能手,同台“过招”,秀出“真功夫”
