为进一步激发学生写作兴趣，拓宽写作思路，提升学生的语言表达与习作创作能力，2026年10月13日下午，成都市成华实验小学校邀请了王航老师走进四年级六班，为同学们带来了一场生动精彩的写作专题指导讲座。
写作是语文学习的重点，也是很多孩子的学习难点。王航梳理出小学生习作四大典型问题：作文字数不够、词汇贫乏、抓不住细节、文章缺少个人风格。课堂上以问答互动的形式，为同学们答疑解惑。
讲座中，王航结合小学生的认知特点与习作现状，用通俗易懂的语言、鲜活有趣的生活案例，从素材积累、细节描写、情感表达、结构构思等多个方面，层层递进、深入浅出地讲解写作技巧。
课堂氛围轻松活跃，王航摒弃枯燥的理论讲解，引导孩子们学会观察生活、捕捉细节、大胆表达，鼓励同学们用心感受日常点滴，把生活中的所见、所闻、所思、所感化作笔尖文字，让写作有内容、有温度、有灵气。
同学们全程认真聆听、积极互动踊跃思考，认认真真记下满满几页写作干货。在老师的启发引导下大家打破了“不会写、没得写、写不长”的写作困境，对习作创作有了全新、清晰的认知。
此次名家进课堂活动让同学们近距离接触作家、感受文字魅力，有效帮助学生打开写作思维、掌握实用写作方法。相信孩子们将带着本次讲座的收获，勤于积累、乐于动笔、善于表达，在文字世界里肆意遨游，以笔墨书写成长，用文字点亮童年！（赖羽纶 通讯员 何秋婷）
字数不够,词汇贫乏,抓不住细节,成华实小,请作家来支招
