语言是教育传递温度的载体，朗读是美育浸润心灵的重要方式。为进一步提升学校语文教师的语言表达能力，掌握朗读美育的实践方法，打造更加生动鲜活的语文课堂，10月21日下午，彭州市图书馆与彭州市延秀小学携手合作，特邀知名语言艺术专家招杨老师到场，为全校语文教师带来了一场主题为“教师语言表达素养与朗读美育实践”的精彩专题讲座。
招杨老师是成都广播电视台主任播音员、四川电影电视学院教授、四川省普通话水平测试员、国家“双师型”教师，著有《普通话训练教材》《招杨朗诵作品选集》等多部专业著作，在普通话教学、朗诵实践领域有着深厚的积累。
本次讲座，招杨不仅带来了前沿的理论知识，更带着满满的“实操干货”，带领老师们开启了一场声音与文字的美妙之旅。
招杨指出，通往美读的阶梯在于技巧，而朗读技巧又分为内部技巧与外部技巧。他特别提醒老师们，真正的朗读，首先需要修好“内功”，即深入理解文本背景、把握稿件基调与具体感受；在扎实的内部情感铺垫之上，再辅以停顿、重音、语气、节奏等“外法”，才能让朗读不仅有“声”更有“情”，真正做到以声传情、声情并茂。
理论还需实践来检验。在讲解过程中，招杨不仅自己示范，还带着全场老师一起进行了丰富的朗读实操。从略带感伤的《月夜》到深情怀念的《担当》，再到气势磅礴的《写中国》。在招杨的指导点拨下，老师们调整气息、变换语调，亲身感受着如何用声音去刻画画面、传递情感。
本次专题培训在热烈的掌声中圆满结束。通过这次培训，老师们不仅掌握了科学的发声和朗读技巧，更深刻体会到了语言表达在语文教学中的美育价值。
期待在未来的课堂上，延秀小学语文教师们能用好“语言”这把钥匙，以朗读传递美育，带给孩子们更加生动鲜活的课堂，让每一间教室都充盈着书香雅韵！（赖羽纶 通讯员 邹佳汝 刘阳阳）
内功,外法,延秀小学,让课堂声动起来
