2026年10月28日下午，成都市第五幼儿园广益园（以下简称：五幼广益园）课题组围绕区级课题《支持儿童幻想的幼儿园乐高活动策略研究》参加阶段性评审答辩，系统汇报年度研究进展与阶段成果，扎实推进园本科研工作走深走实。
成都五幼广益园业务园长李韵茜代表课题组，围绕2025-2026年度课题研究开展情况进行了全面、细致的阶段性成果汇报：一是清晰界定核心概念，系统理清幻想与想象的区别与联系；二是立足幼儿发展规律，归纳不同年龄段儿童的幻想特点，梳理出各年龄段幼儿乐高搭建关键技能，形成分层实操依据；三是坚持理论结合实践，围绕儿童幻想的产生、表征、持续、深入四个维度，持续探索有效的乐高活动支持策略；四是开展教师关于儿童幻想认知的问卷调查，全面掌握教师认知现状，精准把握研究实效；五是系统复盘开题以来的研究过程，梳理汇总优质环创案例与乐高活动案例，进一步丰富、完善课题的操作性成果与物化成果。
汇报结束后，评审专家对幼儿园课题扎实、真实、落地的研究过程给予充分肯定，认可研究源于一线教学真实问题，分龄技能梳理成果实用，具有良好的推广价值。同时，专家组精准把脉，研究短板，提出优化指导建议：完善问卷数据，补充幼儿量化研究数据，建立儿童幻想分类及质量评价体系，并围绕乐高搭建前、中、后优化差异化支持策略，更新前沿文献，以分龄思路深化后续研究。
此次阶段评审为课题后续研究指明了方向、明晰了路径。下一步，成都五幼广益园课题组将认真吸纳专家建议，持续深耕儿童幻想支持研究，以科研赋能幼儿园保教质量稳步提升。（孙林馨 通讯员 唐凤琼）
成都五幼广益园,青羊区教育科学规划课题,阶段评审答辩
