为了打造高效语文课堂，提升老师文本解读与教学设计能力，同时备战11月下旬的赛课活动。成都市新都区旃檀小学各年级语文组于2026年11月3日立足单元文本细读，扎实开展了校内年级小教研活动。
本次活动紧紧围绕“问题化学习”课堂展开，各年级组教师齐聚一堂，组内共磨课、同研课，精心打磨课堂细节。
教研中，老师们重点完成了各年级重点篇目的磨课研讨，进一步优化了单元文本解读思路与课堂问题设计。
通过思想的碰撞，不仅形成了详实的年级磨课记录，还产出了修改后的精品教学设计。此次活动为后续的课堂展示奠定了坚实的基础。（翁玉华）
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