文翁社区少年宫秋季开学，迎来了彩虹小学一年级到六年级各年级的学生。文翁社区少年宫托管便于学生家长接送和协助孩子作业的完成情况，利用放学时间能在学校学习更多的兴趣课程，沟通建立学生与教师、教师和家长、教师与教师、家长和学生的桥梁。一个有效的沟通可以更好的促进学生成长。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期，培养良好的习惯关键是按时完成作业。其次，写字要规范——有的学生写字姿势不正确，写字不按笔顺写等，这些都不是好习惯。老师在学生做作业时应特别注重对学生坐姿以及握笔方式的纠正。
文翁社区少年宫需要培养学生的良好学习习惯意识，让他们自觉学习。如果一个学生有较好的学习习惯，那么他会在各方面都得到提升。
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，鼓励他们的学习情况，老师将收到意想不到的效果。
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。抓住他们的闪点，鼓励他们：“你真棒!”“你学得真快!”“你说的真好!”……能很好的激发学生的积极性，引起他们的学习兴趣，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。（文翁社区少年宫）
